【題目】很多化學(xué)反應(yīng)需在一定條件下才能進(jìn)行，請(qǐng)你分析下圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)回答問題：

(1)圖1中的現(xiàn)象是：熱水中的白磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒，此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是________________________________________________________________________。

(2)圖2中的現(xiàn)象：一段時(shí)間后，b、c中鐵釘基本無現(xiàn)象，a中的鐵釘液面處出現(xiàn)銹斑。鐵生銹的原因是______________________________________________________________。

(3)以上實(shí)驗(yàn)說明通過改變反應(yīng)條件，某些化學(xué)反應(yīng)是可以阻止的，請(qǐng)舉出一例說明________________________________________________________________________。

【答案】 燃燒需要可燃物與氧氣(或空氣)接觸 鐵與氧氣和水共同作用 隔絕氧氣可以阻止燃料燃燒(或涂油、刷油漆等涂保護(hù)層的方法可以防止鐵制品銹蝕)

【解析】（1）從物質(zhì)燃燒的條件考慮；(2)由鐵生銹的條件分析解答；(3)根據(jù)滅火的原理（或防止鐵生銹的方法）分析解答。(1)銅片上的白磷具備燃燒的三個(gè)條件，能夠燃燒，熱水中的白磷不與氧氣接觸，故此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是燃燒需要可燃物與氧氣(或空氣)接觸；(2) b中鐵釘只與水接觸，c中鐵釘只與氧氣接觸，而a中的鐵釘既與水接觸又與氧氣接觸，故鐵生銹的原因是鐵與氧氣和水共同作用；(3) 隔絕氧氣可以阻止燃料燃燒(或涂油、刷油漆等涂保護(hù)層的方法可以防止鐵制品銹蝕)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）3個(gè)鎂離子_____；

（2）改良酸性土壤的堿_____；

（3）酸溶液中的陽(yáng)離子_____。

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【題目】（7分）將0.5g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質(zhì)量不減少為止，稱得殘?jiān)|(zhì)量為15.4g。求：（1）生成氧氣多少克？ （2）原氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列區(qū)別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( )

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方法

A

過氧化氫溶液和水

加入二氧化錳，觀察

B

炭粉與氧化銅粉末

取樣后，分別在空氣中灼燒

C

CuSO4與FeCl2

加等量水溶解，觀察溶液顏色

D

二氧化碳和氮?dú)?/span>

燃著的木條

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

(1)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是________。

(2)若用G裝置采用排空氣法收集氫氣，氫氣應(yīng)從________(選填“b”或“c”)進(jìn)。

(3)制取二氧化碳可以選用的發(fā)生裝置是B或C，小海同學(xué)認(rèn)為選取C裝置比較好，你認(rèn)為該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________________________________。

(4)小亮同學(xué)用雞蛋殼(雞蛋殼的主要成分為碳酸鈣)代替石灰石制取二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《荒野求生》是一檔很受歡迎的電視節(jié)目，貝爾的以下活動(dòng)發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.采集野果B.鉆木取火

C.蒸餾海水D.搭建雪屋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列做法不正確的是

A.室內(nèi)起火時(shí)，打開所有門窗

B.森林著火，可在火情附近砍掉草木建立隔離帶，阻止火勢(shì)蔓延

C.高層樓房著火時(shí)，不能乘坐電梯逃離

D.火場(chǎng)逃生時(shí)，在有煙霧的地方匍匐前進(jìn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說法不正確的是

A.水從液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)，分子間隔變大

B.愛護(hù)水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染

C.硬水中加入肥皂水可以降低水的硬度

D.如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)。下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A.氯氣用作自來水殺菌消毒

B.液氮用作冷凍劑

C.活性炭用于除去冰箱異味

D.空調(diào)取暖

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同步練習(xí)冊(cè)答案