下列關(guān)于溶液的說法，正確的是

A.溶液都是無色透明的 B.面粉與水混合可形成溶液

C.飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì) D.硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會降低

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：云南省文山市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫

B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

C. 木炭放到氧氣中，發(fā)出黃色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市2019-2020學年九年級上學期10月月考化學試卷 題型：填空題

（1）回顧電解水的實驗探究。完成以下內(nèi)容，電解水的實驗時，下列規(guī)象正確的是_____

A 兩極出都有氣體生成，正極產(chǎn)生的氣體多

B 正極出氫氣，負極出氧氣

C 可以看到體積比V（正極）：V（負極）=2：1

D 兩極出都有氣體生成，正極的玻璃管內(nèi)匯集的氣體可以使帶火星的木條復燃

（2）下列描述能體現(xiàn)出該物質(zhì)的化學性質(zhì)的是___________。

A 氧氣是無色無味的氣體

B 氫氣用作高能潔凈的燃料

C 稀有氣體通電可發(fā)出不同顏色的光

D 氮氣性質(zhì)穩(wěn)定

E 酒精要密封保存

F 二氧化碳氣體能使澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市盱眙縣2018-2019學年九年級下學期期中化學試卷 題型：實驗題

“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法．某化學學習小組的同學在學完相關(guān)的化學知識后，走進實驗室做了如下實驗，請你參與并回答下列問題．

（1）通過實驗A，可以說明燃燒的條件之一是_____．

（2）對于實驗B，一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和_____直接接觸．鐵制品除銹時_____（填“能”或“不能”）長時間浸在酸溶液中．

（3）實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進行實驗，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應，這一反應的化學方程式為_____．

（4）實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的．當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)開____色；當燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是_____．其中鹽酸與NaOH反應的化學方程式為_____．

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市盱眙縣2018-2019學年九年級下學期期中化學試卷 題型：填空題

下列實驗方案不能達到實驗目的是

選項

實驗目的

實驗方案

A

區(qū)別聚乙烯與聚氯乙烯

分別將兩種塑料灼燒，聞氣味

B

比較銅與銀的金屬活動性強弱

將銅和銀分別放入鹽酸中，觀察現(xiàn)象

C

區(qū)別天然氣與一氧化碳

分別點燃兩種氣體，檢驗燃燒產(chǎn)物

D

判斷溫度對溶解速率的影響

對比高錳酸鉀固體在冷、熱水中溶解的快慢

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：2019年山東省濟南市區(qū)中考一模化學試卷 題型：計算題

室溫下，小雪同學將10%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入到100g硫酸銅溶液中。

①當?shù)稳霘溲趸c溶液40g時（即圖中A點），燒杯中溶液里含的溶質(zhì)為（寫化學式）_____。

②該反應過程中，觀察到的一個明顯反應現(xiàn)象是_____。

③當?shù)稳?0%氫氧化鈉溶液80g時（即圖中B點），恰好完全反應，試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量_____（計算結(jié)果精確到0.1g）。

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科目：初中化學 來源：2019年山東省濟南市區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

按要求從過氧化氫、銀、硫酸、氫氧化鎂、氫氧化鋇、硫酸銅中選擇合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在下列橫線上。

①一種金屬單質(zhì)_____；

②一種氧化物_____；

③一種可作干燥劑的酸_____；

④一種難溶性的堿_____；

⑤一種可溶性的鹽_____。

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科目：初中化學 來源：江西省宜春市2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

某興趣小組對“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進行究。

（查閱資料）蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成。

（作出猜想）蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。

（實驗驗證）

（1）如圖1，用干燥的錐形瓶罩在蠟燭火焰上，觀察到 ，證明有水生成。

（2）用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的錐形瓶罩在蠟燭火焰上，石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成， 該反應的的化學方程式為 。

（3）實驗中小明觀察到一個意外現(xiàn)象：錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)。

（交流討論）經(jīng)分析，同學們一致認為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的 ，由此他們猜想 還可能生成一氧化碳。為驗證猜想，他們設計了如圖 2 所示的實驗。

（實驗驗證）

① 、實驗前，先在玻璃管的中部放入一團疏松的棉花，其目的是 。

② 、將a端插入蠟燭的焰心。

③ 、用酒精燈加熱b端的糊狀物，一段時間后，觀察到 ，證明猜想成立，b處發(fā)生的反應是 （請用化學方程式表示）。

④ 、為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色，接下來的操作是 。

（拓展應用）由本實驗小明聯(lián)想到含碳元素的燃料不充分燃燒會浪費資源，且污染空氣。為使燃料充分燃燒，應采取的措施是 （答一條）。

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科目：初中化學 來源：山東省威海市乳山市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

酸溶液中都含有H＋，因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)。下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中，不屬于酸的共同性質(zhì)的是(　　)

A.能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色 B.能與氫氧化鈉溶液反應生成水

C.能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀 D.能與鋅反應生成氫氣

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