分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的原理、干燥收集方法以及氧氣的驗(yàn)滿方法來分析;
(2)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,氫氣的密度比空氣。
(3)銅在加熱的條件下轉(zhuǎn)化為氧化銅;將銅絲繞成螺旋狀,增大了與氧氣的接觸面積;根據(jù)改進(jìn)后的裝置的特點(diǎn)來分析.
解答 解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;因?yàn)榉磻?yīng)物是固體與液體,在常溫下進(jìn)行,選擇裝置A來制取,收集一瓶干燥的氧氣,用濃硫酸來進(jìn)行干燥,用向上排空氣法來收集;氧氣驗(yàn)滿時(shí),可將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;A、E、B;用一根帶火星的木條放在集氣瓶口;
(2)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑,所以可用向下排空氣法來收集;故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;C;
(3)將銅絲灼燒,銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅;故填:灼燒;
①將銅絲繞成螺旋狀,增大了與反應(yīng)物的接觸面積,加快了反應(yīng)的速率;故填:B;
②改進(jìn)后的裝置,通過抽動(dòng)銅絲來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;故填:可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了裝置的選擇、化學(xué)方程式的書寫、實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn),難度不大.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | M | N | P | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 16 | 24 | 15 | 20 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | x | y | 0 | 10 |
A. | 參加反應(yīng)的P與Q的質(zhì)量比為3:2 | B. | x的取值范圍:0≤x≤30 | ||
C. | 當(dāng)y≤24時(shí),該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | D. | x+y=65 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹 | |
B. | 用甲醛浸泡海產(chǎn)品防止變質(zhì) | |
C. | 炒菜時(shí)油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅 | |
D. | 氫氧化鈉溶液不慎沾在皮膚上,要用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ②④ | C. | ①③⑤ | D. | ②③ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH Na2CO3 H2SO4 | B. | NaCl Na2SO4 Na2CO3 | ||
C. | NaCl Ba(NO3)2 K2SO4 | D. | CuSO4 Na2SO4 NaOH |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com