如圖是鈉與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成氯化鈉的模擬圖.下列說法中錯誤的是(  )
分析:根據(jù)圖中所示.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中失去電子變?yōu)榉(wěn)定結(jié)構(gòu),氯原子得到電子變?yōu)榉(wěn)定結(jié)構(gòu),形成化合物氯化鈉.
解答:解:A、由圖可知鈉原子失去電子,每個鈉原子失去1個電子形成鈉離子Na+,故A正確.
B、由圖可知鈉原子失去電子,而氯原子得到電子,即反應(yīng)中鈉原子轉(zhuǎn)移一個電子給氯原子,所以每個氯原子得到1個電子形成氯離子Cl-,故B正確.
C、Na+和Cl-由于靜電作用而結(jié)合成化合物氯化鈉,故C正確.
D、氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成,而不存在氯化鈉分子,故D錯誤.
故選:D.
點評:學(xué)生應(yīng)正確分析圖中提供的信息和教材所學(xué)知識的密切聯(lián)系,認識電子在化學(xué)反應(yīng)中的重要作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)海水曬鹽是借助日光和風(fēng)力使海水中的
 
(寫化學(xué)式)蒸發(fā),得到含有較多雜質(zhì)的
 
(寫化學(xué)式)晶體.精英家教網(wǎng)
(2)微粒模型觀察與比較.如圖所示,在鈉與氯氣的反應(yīng)中,每個鈉原子失去1個電子,成為1個鈉離子;每個氯原子得到1個電子,成為1個氯離子;鈉離子與氯離子結(jié)合形成氯化鈉.因為1個電子的質(zhì)量大約為1個質(zhì)子或中子質(zhì)量的
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,故原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上.若用r、m分別表示微粒的半徑和質(zhì)最,以“>”或“<”或“≈”填空.
①m(Na)
 
 m(Na+);②r(Cl)
 
r(Cl-);③r(Na)
 
r(Cl);④r(Na+
 
r(Cl-).
(3)要除去銅屑中的少量鐵屑,某同學(xué)設(shè)計了以下兩個實驗方案:精英家教網(wǎng)
請寫出兩個實驗方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
 
,②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)海水曬鹽是借助日光和風(fēng)力使海水中的________(寫化學(xué)式)蒸發(fā),得到含有較多雜質(zhì)的________(寫化學(xué)式)晶體.
(2)微粒模型觀察與比較.如圖所示,在鈉與氯氣的反應(yīng)中,每個鈉原子失去1個電子,成為1個鈉離子;每個氯原子得到1個電子,成為1個氯離子;鈉離子與氯離子結(jié)合形成氯化鈉.因為1個電子的質(zhì)量大約為1個質(zhì)子或中子質(zhì)量的數(shù)學(xué)公式,故原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上.若用r、m分別表示微粒的半徑和質(zhì)最,以“>”或“<”或“≈”填空.
①m(Na)________ m(Na+);②r(Cl)________r(Cl-);③r(Na)________r(Cl);④r(Na+)________r(Cl-).
(3)要除去銅屑中的少量鐵屑,某同學(xué)設(shè)計了以下兩個實驗方案:






請寫出兩個實驗方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①________,②________.

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科目:初中化學(xué) 來源:專項題 題型:填空題

(1)海水曬鹽是借助日光和風(fēng)力使海水中的 _________ (寫化學(xué)式)蒸發(fā),得到含有較多雜質(zhì)的 _________ (寫化學(xué)式)晶體.
(2)微粒模型觀察與比較.如圖所示,在鈉與氯氣的反應(yīng)中,每個鈉原子失去1個電子,成為1個鈉離子;每個氯原子得到1個電子,成為1個氯離子;鈉離子與氯離子結(jié)合形成氯化鈉.因為1個電子的質(zhì)量大約為1個質(zhì)子或中子質(zhì)量的,故原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上.若用r、m分別表示微粒的半徑和質(zhì)量,以“>”或“<”或“≈”填空.
①m(Na) _________ m(Na+);
②r(Cl)_________r(Cl);
③r(Na) _________ r(Cl);④r(Na+_________r(Cl).
(3)要除去銅屑中的少量鐵屑,某同學(xué)設(shè)計了以下兩個實驗方案:
請寫出兩個實驗方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
_________ ,② _________

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市太倉市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)海水曬鹽是借助日光和風(fēng)力使海水中的______(寫化學(xué)式)蒸發(fā),得到含有較多雜質(zhì)的______(寫化學(xué)式)晶體.
(2)微粒模型觀察與比較.如圖所示,在鈉與氯氣的反應(yīng)中,每個鈉原子失去1個電子,成為1個鈉離子;每個氯原子得到1個電子,成為1個氯離子;鈉離子與氯離子結(jié)合形成氯化鈉.因為1個電子的質(zhì)量大約為1個質(zhì)子或中子質(zhì)量的,故原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上.若用r、m分別表示微粒的半徑和質(zhì)最,以“>”或“<”或“≈”填空.
①m(Na)______ m(Na+);②r(Cl)______r(Cl-);③r(Na)______r(Cl);④r(Na+)______r(Cl-).
(3)要除去銅屑中的少量鐵屑,某同學(xué)設(shè)計了以下兩個實驗方案:
請寫出兩個實驗方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①______,②______.

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