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13．化學實驗是學習化學的重要方式，下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
給試管內液體加熱
C．
鐵絲在氧氣中燃燒		D．
量取液體體積

分析 A、根據膠頭滴管的使用分析；
B、根據給試管中的液體加熱的操作解答；
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成熾熱的熔融物；
D、根據量筒的讀數方法進行分析．

解答 解：A、膠頭滴管不能碰試管壁，錯誤．
B、給試管中的液體加熱，取用的液體的用量不能超過試管溶積的三分之一，要外焰加熱，試管夾夾在中上部，圖中操作錯誤．
C、做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要在瓶底放水，防止生成的熔融物炸裂瓶，圖中操作錯誤．
D、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，不能仰視或俯視讀數，圖中操作正確；
故選D

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．有些物質是由分子構成的，如水、氧氣、氫氣、二氧化碳等；有些物質是由原子構成的，如汞、鐵、金剛石等；還有一些物質是由離子構成的，如氯化鈉、氯化鎂等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．氯元素有以下物質：①Cl2 ②HCl ③HClO ④HClO2 ⑤HClO4，其中氯元素化合價最低的物質是HCl（填化學式），氯元素的化合價由低到高的順序為②①③④⑤（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

1．下列描述屬于氧氣化學性質的是（　�。�
A．通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體
B．氧氣是一種性質比較活潑的氣體，能氧化許多物質
C．液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑
D．通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍色的液體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．某粒子的結構示意圖為，請回答下列問題：
（1）若該粒子是原子，則影響該原子化學性質的是Y的大小．
（2）若X=13，則該原子所對應元素的符號是Al．
（3）若該粒子帶兩個單位的負電荷，且Y=8，則該粒子的符號是S2-．
（4）若X-Y＜10，則該粒子是一個陰離子（選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．寫出下列反應的文字表達式，并填寫相關的空格：
①碳酸氫銨受熱易“失蹤”：碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳，
②鎂帶在空氣中在燃燒：鎂+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 氧化鎂，
③）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁：二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水，
④鐵在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
⑤加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
上述反應中，屬于分解反應的是①⑤．（用序號填寫）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列轉化不能一步實現(xiàn)的是（　�。�
A．CuO    Cu（OH）2B．CuSO4     CuC．CaCO3    CaOD．MgSO4    MgCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．一定溫度下，向A克食鹽水中加入B克食鹽，充分攪拌后，得C克食鹽水溶液，則A，B，C之間的關系是：A+B≥ C．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．氧化反應一定是化合反應
B．化合反應是由兩種物質生成一種物質的反應
C．物理變化一定伴隨化學變化
D．化學變化一定伴隨物理變化

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