【題目】生活中發(fā)生緩慢氧化的實例很多,下列過程中不涉及緩慢氧化的是
A.酒和醋的釀造 B.人在長跑時急促呼吸
C.酒精燈安靜燃燒 D.食物的腐敗
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學知識,回答下列問題
(1)圖中標有①②的儀器名稱:①__________;②_____________。
(2)寫出用裝置A制取氧氣的一個化學方程式______________________;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是____________________________。
(3)某同學用C裝置收集一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是_____________________。
(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學反應方程式:____________________________,應選用圖中__________和__________(填字母)來組裝一套實驗裝置,檢驗二氧化碳收集滿的方法是________________________________________________________。
(5)實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制取氫氣其化學反應方程式為:_______________________,需選用的發(fā)生裝置為__________,收集裝置為___________。(填字母)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標號①②的儀器名稱:①_______________ ②_______________。
(2)可選用圖中 ________和 ________(填字母)組裝一套制取二氧化碳的裝置。在實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟:
①檢查裝置氣密性 ②收集氣體 ③向容器中加入小塊大理石
④按要求裝配好儀器 ⑤向容器中注入鹽酸。
正確的操作順序是 ________
A.④①③⑤② B.②⑤③①④
C.④③①⑤② D.④①⑤③②
(3)實驗室若用下圖裝置收集二氧化碳時應從____端進入,從______端導出;若用右面的裝置檢驗是否為二氧化碳,則此裝置中應盛放________,應從____端進入,從______端導出二氧化碳氣體,反應的化學方程式為 ________;若用下圖裝置驗驗證二氧化碳的化學性質(zhì),則此裝置中應盛放 ________,反應的化學方程式為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗:(8分)實驗室用石蕊染成的四朵干燥的紫色小花。
上面實驗:(I)現(xiàn)象_______;說明___________;
(II)現(xiàn)象_______;說明______________;(III)現(xiàn)象_______;說明_____________;
(IV)現(xiàn)象_______;說明:______________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)寫出下列有關(guān)反應的化學方程式:
(1)碳不充分燃燒 ________;(2)木炭還原氧化銅________ ;
(3)工業(yè)制二氧化碳 ________;(4)酒精燃燒 ________ ;
(5)木炭還原二氧化碳________;(6)甲烷燃燒 ________ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“歸納與比較”是化學學習的主要方法。關(guān)于CO2與CO的不同點比較,下列有錯誤的是
A.構(gòu)成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
B.性質(zhì):CO2能溶于水,生成碳酸;CO難溶于水,但能燃燒
C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO 可做氣體燃料,還可用于人工降雨
D.危害:CO2會造成溫室效應;CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)現(xiàn)有木炭、二氧化碳、氧化銅、石灰水、稀硫酸和碳酸鉀溶液六種物質(zhì).如圖,已知硫酸的位置,請回答下列問題:
(1)請將另外五種物質(zhì)的化學式填入圓內(nèi),使每個圓內(nèi)的物質(zhì)都能與其相連的圓內(nèi)的物質(zhì)反應;
(2)寫出有木炭參加反應的化學方程式___________________;
(3)過量A與稀硫酸反應的實驗現(xiàn)象為___________________________.
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