某同學制取氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的( )

①沒有給試管均勻預熱 ②試管外壁有水滴 ③試管口沒有略向下傾斜

④加熱時試管與燈芯接觸 ⑤收集完畢,先撤去酒精燈

A.①③ B.①③⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省常熟市九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

用化學用語(化學式或化學符號)填空:

(1)兩個氮原子: ;(2)硝酸根離子

(3)氧化亞鐵中鐵元素顯正二價: ;(4)2個鋁離子 ;

(5)硫酸銨: ;(6)3個硅原子 ;

(7)保持氫氣化學性質的微粒 。

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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省阜新市阜新縣九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學加熱氯酸鉀制氧氣,錯把高錳酸鉀當作二氧化錳放入氯酸鉀內,其結果與只加熱氯酸鉀相比( )

A.反應速率不變

B.生成氧氣質量不變

C.反應速率加快,生成氧氣質量不變

D.反應速率加快,生成氧氣質量增加

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科目:初中化學 來源:2017屆河南省九年級9月月考化學卷(解析版) 題型:簡答題

有三瓶氣體分別是氧氣、空氣、二氧化碳,如何用實驗方法將其鑒別出來?

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科目:初中化學 來源:2017屆河南省九年級9月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題

某氣體既能用排水法收集又能用向上排空氣法收集,該氣體具備的性質是( )

A.易溶于水,密度比空氣小

B.易溶于水,密度比空氣大

C.難溶(或不易溶)于水,密度比空氣小

D.難溶(或不易溶)于水,密度比空氣大

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科目:初中化學 來源:2017屆重慶八中九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

按如圖組裝儀器,關閉止水夾,點燃紅磷并伸入集氣瓶中,請回答下列問題:

(1)紅磷燃燒的方程式為 ;

(2)瓶內剩余的氣體主要是氮氣,由該實驗可得出氮氣 (填“易”或“難”)溶于水;

(3)實驗過程中,燃燒匙內盛放的紅磷要過量,目的是:

(4)如果實驗測定的氧氣體積分數(shù)小于,則可能原因是 ;

A.開始時,未夾緊橡皮管

B.裝置氣密性不好

C.點燃紅磷后,未立即塞緊瓶塞

D.完全冷卻后,打開彈簧夾

(5)燃燒匙中的紅磷 (填“能”或“不能”)用鐵絲代替。

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科目:初中化學 來源:2017屆重慶八中九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

用化學符號填空:

(1)空氣中含量最多的氣體 ;

(2)氖氣

(3)保持水化學性質的最小粒子是 ;

(4)鋁離子

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科目:初中化學 來源:2017屆四川省宜賓市宜賓縣九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

⑴最近,美國科學家宣布其發(fā)現(xiàn)的二種超重新元素是錯誤的,俄羅斯科學家則宣布發(fā)現(xiàn)了114號超重新元素,其相對原子質量為289,則其質子數(shù)為_____________,中子數(shù)為______________,核外電子數(shù)為_______________;

⑵已知一個碳12原子的質量為Mkg,某元素的一個原子質量為2Mkg,則該元素的相對原子質量為____________

⑶某小組的同學在實驗室制取氧氣時,將24.5克氯酸鉀和5克二氧化錳混合物在試管中充分加熱后,得到殘余固體19.9克,則可知道產生氧氣的質量為____________克,大約相當于________________升空氣中的氧氣含量。 (精確到0.1)(供選擇的信息:ρ氧氣­=1.43克/升,ρ­­­空氣=1.3克/升)

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科目:初中化學 來源:2017屆新疆烏魯木齊九十八中九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:探究題

某化學興趣小組將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,發(fā)現(xiàn)表面變黑,他們對黑色物質來源產生了興趣,銅片表面黑色物質是什么呢?

【猜想與假設】

甲認為:銅片表面的黑色固體是煙灰。

乙認為:銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應生成的新物質。

丙認為:銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應生成的新物質。

【查閱資料】

(1)酒精不充分燃燒產生炭黑(即黑煙);

(2)氧氣的化學性質比較活潑,加熱條件下能與金屬銅反應生成黑色的氧化銅。

【進行實驗】

實驗步驟和方法

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗一:取一小段光亮銅片,放入試管內,然后用試管夾夾持試管,放在酒精燈的外焰部位加熱。

銅片變黑。

推知 (填甲、乙、丙)的錯誤,說明黑色物質的出現(xiàn)可能與空的 有關。

實驗二:取一試管,將一小段光亮銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內的空氣,封好膠塞,并加熱,趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象。

取下膠塞前的現(xiàn)象: 。

取下膠塞后的現(xiàn)象:

乙的猜想正確。

【反思拓展】

(1)實驗一將銅片放入試管中加熱,目的是排除了 的干擾。

(2)實驗二用注射器抽出試管內空氣的目的是 。

(3)通過對黑色物質來源的探究,寫出金屬銅與氧氣反應文字表達式 。

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