12．某白色固體可能含有Na2CO3、CaC12、NaOH、CuSO4中的一種或幾種，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)．

（1）原白色固體A中一定沒有CuSO4；
（2）寫出產(chǎn)生沉淀B的化學(xué)方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；
（3）為驗(yàn)證白色固體A中含有NaOH，進(jìn)一步對(duì)無(wú)色溶液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以加入的試劑是CD（若兩種試劑依次加入足量）
  A．酚鈦  B．Ca（OH）2和酚酞  C．CaC12和酚酞  D．CaCl2和CuSO4．

分析 根據(jù)題干提供的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，硫酸銅的水溶液為藍(lán)色，氫氧化鈉溶液為堿性，據(jù)此分析．

解答 解：取樣，加足量的水，過濾．得到白色沉淀B和無(wú)色溶液C，說明固體中不含有硫酸銅，得到的沉淀是碳酸鈣，因此白色固體中一定含有碳酸鈉和氯化鈣，一定沒有硫酸銅，可能含有氫氧化鈉；因此：
（1）原白色固體A中一定沒有硫酸銅；故填：CuSO4；
（2）氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故填：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；
（3）A、酚酞試液變成紅色，可能是碳酸鈉的作用，不能證明氫氧化鈉的存在，故錯(cuò)誤；
B、氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈉，不能證明氫氧化鈉的存在，故錯(cuò)誤；
C、氯化鈣可以和碳酸鈉，除去碳酸鈉，若酚酞試液變成紅色，說明溶液顯堿性，可以證明氫氧化鈉的存在，故正確；
D、氯化鈣可以和碳酸鈉，除去碳酸鈉，滴加硫酸銅若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，說明氫氧化鈉的存在，故正確；
故答案為：CD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見混合物成分的推斷，完成此題，可以依據(jù)題干提供的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．要完成此類題目，要熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)，以及反應(yīng)時(shí)的有關(guān)現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．人呼出的氣體中含量最多的是（　　）
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列說法正確的是（　�。�
A．單質(zhì)是由同種元素組成的，所以同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)
B．溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C．化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化
D．酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液呈酸性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如表是NaOH和Ca（OH）2的溶解度數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問題．
溫度/℃020406080100
溶解度/gCa（OH）20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
（1）從表中數(shù)據(jù)可以獲得的信息是同溫下氫氧化鈉的溶解度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于氫氧化鈣的溶解度（寫一條）．
（2）把80℃時(shí)NaOH的飽和溶液降溫至20℃，可以看到的現(xiàn)象是溶液變渾濁；現(xiàn)有20℃時(shí)Ca（OH）2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后得到的溶液（乙溶液），此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＜甲（填“＞”、“＜”或“=”）
（3）某興趣小組對(duì)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行提純，設(shè)計(jì)了如下操作流程．請(qǐng)回答：

（Ⅰ）步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；加入過量Ca（OH）2的目的是使碳酸鈉完全反應(yīng)．
（Ⅱ）步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某化學(xué)小組初步設(shè)計(jì)了“收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體”的實(shí)驗(yàn)方案．
方案一：如圖1所示
（1）請(qǐng)寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體的原因是一氧化碳沒有完全參與反應(yīng)，有剩余．
方案二：如圖2所示
請(qǐng)寫出該氣體與炭粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
方案三：如圖3所示（提示：飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體，部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去）

請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖3裝置A中盛放稀鹽酸的儀器為分液漏斗，寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）CO氣體應(yīng)由b（填“a”或“b”）通入．
（3）裝置C中濃硫酸的作用之一為：除去二氧化碳中的水蒸氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于物質(zhì)的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．所有溶液都能導(dǎo)電
B．不銹鋼是永不生銹的鋼鐵
C．可燃性氣體與空氣充分接觸一定發(fā)生爆炸
D．空氣中CO2濃度過高，會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生有害影響

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖是常見干電池的剖面圖，據(jù)此回答下列問題．
（1）氯化銨的化學(xué)式：NH4Cl；
（2）碳棒用作電極，是由于它具有導(dǎo)電性；
（3）回收的二氧化錳可用作雙氧水制氧氣的催化劑，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣--氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B．固體二氧化碳可用人工降雨--二氧化碳能與堿反應(yīng)
C．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤--氫氧化鈣溶液呈堿性
D．氧化鈣可做食品干燥劑--氧化鈣能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，解釋下列問題．
（1）濃硫酸和生石灰都是常用的干燥劑，請(qǐng)分別分析它們的干燥原理．
（2）常溫下，過氧化氫溶液分解緩慢，加入硫酸銅溶液后分解加快，這說明化學(xué)反應(yīng)的速率受什么因素的影響？

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