“二氧化碳”氣體是一種奇妙的物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)回答下列問題:

(1)空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為 ,可是空氣中卻不能沒有二氧化碳,因?yàn)樗?u> 的重要原料之一。

(2)近年來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)空氣二氧化碳?xì)怏w的含量有所增加,主要原因是 (填序號(hào))。

A.動(dòng)植物的呼吸作用增強(qiáng)

B.實(shí)驗(yàn)室逸出的CO2增多

C.森林綠化面積銳減,使自然界吸收CO2的能力降低

D.大量使用化石燃料作為能源

(3)空氣二氧化碳?xì)怏w的含量增加所導(dǎo)致的后果稱為 ,于是科學(xué)家提出我們應(yīng)該提倡低碳生活,你認(rèn)為下列措施屬于低碳生活的是 。

A.上班座公交車或騎車減少私家車的使用 B.大量砍伐樹木建造房屋

C.用太陽能燒水 D.紙張雙面使用

(4)二氧化碳的用途很廣泛,例如:能滅火,是因?yàn)椴荒苋紵?u> 。

(5)現(xiàn)有兩瓶等體積的氧氣和二氧化碳?xì)怏w,下列實(shí)驗(yàn)用品能夠?qū)⑺鼈儏^(qū)別開來的有

(填序號(hào))。

①帶火星的木條 ②燃著的木條 ③水 ④澄清石灰水 ⑤紫色石蕊試液

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是

A.檢查裝置氣密性B.點(diǎn)燃酒精燈C.滴加液體D.取用固體藥品

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省丹陽市九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

水是人類最寶貴的自然資源,依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:

(1)小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,通電一段時(shí)間后,試管a收集到的氣體是 ,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是 .但在實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)中略小于該值.針對(duì)這一現(xiàn)象推測(cè)原因,你認(rèn)為可取的是

A、生成氧氣一端的裝置氣密性不好

B、相同條件下,在水中溶解的氧氣比氫氣稍多

C、連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化,消耗了一部分氧氣

D.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功

(2)小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水.其實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示,回答下列問題.

①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行操作①的名稱是 ;該操作中用到的玻璃儀器有 若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是

②操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是 ,該過程主要是

變化

③操作③是消毒殺菌,這過程主要是 變化

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省丹陽市九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)制得的氧氣不純.你認(rèn)為可能的原因是

A.用排水法收集時(shí)O2 ,集氣瓶裝滿水

B.用向上排空氣法收集O2 時(shí),導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部

C.用排水法收集O2 時(shí),導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集

D.用排水法收集O2 ,收集滿后,在水下蓋上玻璃片

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省丹陽市九年級(jí)上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)用途,所利用的性質(zhì)與另外三種有本質(zhì)區(qū)別的是

A.氧氣用于急救病人 B.二氧化碳用于滅火

C.氫氣充灌探空氣球 D.酒精作酒精燈燃料

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級(jí)上月考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列能量轉(zhuǎn)化過程中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A.電熱器取暖 B.天然氣燃燒

C.水力發(fā)電 D.太陽能供熱

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級(jí)上月考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

小華同學(xué)在化學(xué)課上提出:可以用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含有二氧化碳?xì)怏w.就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的

A.建立假設(shè) B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C.收集證據(jù) D.做出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)中市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

甲圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置及藥品。

(1)為獲得較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列做法不正確的是

A.檢查裝置的氣密性

B.燃燒匙中的紅磷足量

C.點(diǎn)燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,再塞緊瓶塞

D.紅磷熄滅,廣口瓶冷卻后打開彈簧夾

(2)甲實(shí)驗(yàn)過程中看到的主要現(xiàn)象有 和水沿導(dǎo)管到吸入廣口瓶中,水量約占瓶容積的1/5;紅磷燃燒反應(yīng)用化學(xué)式表示為: 。

(3)市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分是:鐵粉、炭粉、水和食鹽等,反應(yīng)原理可以簡化為鐵生銹,小明用配制的發(fā)熱劑按圖乙裝置實(shí)驗(yàn),他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周,這樣做的目的是 ,從而加快緩慢氧化 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市宜興市官林學(xué)區(qū)九年級(jí)上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

在天然氣供應(yīng)站應(yīng)貼有的圖標(biāo)是( )

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