Question

某無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質(zhì)，為確定配方的成分，化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了以下探究活動(dòng)：
（1）【實(shí)驗(yàn)探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變    色，寫(xiě)出可能發(fā)生該反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式                                                              ．
（2）【實(shí)驗(yàn)探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A，按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所述（設(shè)發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

①白色沉淀E是              ．
②小明認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨，一定沒(méi)有碳酸氫銨．小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確，他的理由                                  ．為了使小明的結(jié)論正確，小強(qiáng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng)，他的做法是                             ．

Answer 1

（1）藍(lán)；NH₄HCO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃+NH₃↑+2H₂O或（NH₄）₂SO₄+Ca（OH）₂=CaSO₄+2NH₃↑+2H₂O
（2）①硫酸鋇
②步驟Ⅰ中加入的稀鹽酸引入了氯離子，影響了氯化鉀的檢驗(yàn)；將步驟Ⅰ中的稀鹽酸換為稀硫酸或稀硝酸．

解析試題分析：（1）氨氣溶于水顯堿性能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色，銨態(tài)氮肥遇堿放出氨氣，可能發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH₄HCO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃+NH₃↑+2H₂O或（NH₄）₂SO₄+Ca（OH）₂=CaSO₄+2NH₃↑+2H₂O；故填：藍(lán)；NH₄HCO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃+NH₃↑+2H₂O或（NH₄）₂SO₄+Ca（OH）₂=CaSO₄+2NH₃↑+2H₂O；
（2）①硝酸鋇和硫酸銨反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸銨，白色沉淀E是硫酸鋇；故填：硫酸鋇；
②步驟Ⅰ中加入的稀鹽酸引入了氯離子，影響了氯化鉀的檢驗(yàn)，為了使小明的結(jié)論正確，小強(qiáng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng)，他的做法是將步驟Ⅰ中的稀鹽酸換為稀硫酸或稀硝酸．故填：步驟Ⅰ中加入的稀鹽酸引入了氯離子，影響了氯化鉀的檢驗(yàn)；將步驟Ⅰ中的稀鹽酸換為稀硫酸或稀硝酸．
考點(diǎn)：銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)；酸的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．
點(diǎn)評(píng)：解答這類題目時(shí)，首先，賞析問(wèn)題情景，找到實(shí)驗(yàn)探究的反應(yīng)原理；再根據(jù)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理，利用所稱取的樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，分析推斷出該物質(zhì)的組成成分．