【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為___________，

（2）D原子共有________個電子層，X=_________；

（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是_____________（填序號）；

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似__________（填序號）；

【答案】19.00 3 8 BC B

【解析】

（1）根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00．故填：19.00；

（2）D原子共有3個電子層，原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，18=2+8+X，X=8．故填：3；8；

（3）根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），因為B、C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，所以B、C屬于同種元素的粒子．故填：BC；

（4）決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，A粒子B粒子的最外層電子數(shù)相同，A粒子化學(xué)性質(zhì)與B粒子化學(xué)性質(zhì)相似；故填：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸銨（NH4NO3）受撞擊或受熱后會發(fā)生爆炸性的分解，可用作炸藥，又因其含氮量比較高，也用作化學(xué)肥料。

（1）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為________；

（2）100g硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量為____________g；

（3）_________g硫酸銨[(NH4)2SO4]質(zhì)量與100g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相等。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國工程院院士黃旭華，被譽為我國核潛艇之父。核燃料主要是鈾﹣235，如圖是鈾元素在元素周期表中的信息圖，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 該元素的相對原子質(zhì)量為92

B. 該元素的原子序數(shù)為238

C. 一個鈾原子的核內(nèi)有92個中子

D. 該元素屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是溴元素在周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)信息，回答下列問題：

(1)據(jù)圖1可知，溴元素的相對原子質(zhì)量為____；

(2)溴元素屬于___元素(選填“金屬”或“非金屬”)

(3)溴原子在化學(xué)反應(yīng)中容易____(選填“得到”或“失去”)電子形成溴離子；

(4)圖2中，與溴原子化學(xué)性質(zhì)最相似的原子是___(選填字母編號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答下列問題：

（1）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_____，屬于_____反應(yīng)（填“化合”、“分解”）。選用的氣體發(fā)生裝置是_____（填裝置序號，下同），選用_____裝置可以收集到比較純凈的氧氣。若用高錳酸鉀制取氧氣，采用A裝置,則發(fā)生裝置有一處需要改進，你的改進是：_____。

（2）高錳酸鉀制取氧氣時，若用D裝置收集氧氣，實驗結(jié)束后，要先_____，其目的是_____。

（3）若用F裝置進行排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____（填“a”、“b”）口通入，這時檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a ___________。

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為___________（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________，檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是____________________。

（3）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集較純凈的氧氣時，應(yīng)選用的裝置是_____________（填序號），試管口應(yīng)加______________反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________；停止加熱時，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再________________。

（4）在實驗室中，常用加熱無水醋酸鈉固體和Ca(OH)2混合物的方法制取甲烷，已知在標準狀況下，甲烷的密度比空氣小，難溶于水。實驗室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________________，收集裝置是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）A物質(zhì)在t3 ℃時溶解度為_________。

（2）P點表示____________________。

（3）t1 ℃時，三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是______。

（4）要從A物質(zhì)的飽和溶液中得到A物質(zhì)，可用的方法是_______，要從B物質(zhì)的飽和溶液中得到B物質(zhì)，可用的方法是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某牙膏的部分標簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為，請回答下列問題：

（1）Na2PO3F的相對分子質(zhì)量為________。

（2）Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為___________。

（3）若牙膏中其它成分不含氟，則每支這種牙膏中氟元素的質(zhì)量為________，含Na2PO3F的質(zhì)量為______g（結(jié)果保留小數(shù)點后一位）。

（主要活性成分）單氟磷酸鈉

（摩擦劑）碳酸鈣

（香 型）清爽薄荷

（氟含量）0.14%

（凈含量）200g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳是一種溫室氣體。某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證：當打開K,反應(yīng)一段時間后：

（1）燒杯中的實驗現(xiàn)象是______。說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______、______、______。

（2）處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是______；寫出C處發(fā)生變化的文字表達式是______。

（3）作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是______。

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