A、乙醇屬于可再生能源 |
B、“可燃冰”將成為未來的新能源 |
C、將柴火架空能使柴火燃燒更充分 |
D、人類需要的能量都是通過化學反應獲得的 |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、甲、乙兩種方案都能測定混合氣體的組成,丙方案不能測定混合氣體的組成,但甲方案需作改進,添加尾氣處理裝置 |
B、甲、乙兩種方案都能測定混合氣體的組成,丙方案不能測定混合氣體的組成,但乙方案需作改進,添加尾氣處理裝置 |
C、若該有機物為甲醇(CH3OH),則混合氣體中CO和CO2的質量比為7:11 |
D、若該有機物為甲醇(CH3OH),再增加0.8g,則無CO生成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、將實驗用剩的藥品放回原試劑瓶 |
B、實驗桌上酒精燃燒用濕布覆蓋 |
C、向燃著的酒精燈里添加酒精 |
D、加熱后的試管馬上進行清洗 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、量筒 | B、錐形瓶 |
C、燒杯 | D、廣口瓶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、購物時用布袋等環(huán)保袋代替塑料袋 |
B、廢棄手機中的金屬材料沒有回收價值 |
C、把秸稈和人畜糞便等廢棄物用于制沼氣 |
D、減少使用一次性木筷 |
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