邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是  

  　  A.水能滅火，所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅

B.原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分

    C.點(diǎn)燃可燃性氣體與O2混合氣體可能爆炸，則點(diǎn)燃甲烷與O2的混合氣體也可能爆炸

  　  D.氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中屬于分解反應(yīng)的是（     ）

   A.鐵在氧氣中燃燒           B.加熱高錳酸鉀

C.硫磺在空氣中燃燒         D.蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“神州六號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都無(wú)變化，在該過(guò)程中NiFe2O4是（     ）                                   

A．反應(yīng)物          B．生成物        C．催化劑      D．消毒劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


臭氧(O3)層能吸收太陽(yáng)光中大部分紫外線，從而保護(hù)地球生物，臭氧屬于

    A.單質(zhì)         B.稀有氣體      C.化合物       D.氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后次序的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置的氣密性

B.用膠頭滴管吸取液體時(shí)，先擠捏膠帽，再將滴管伸入液體中吸取

C.高錳酸鉀制氧氣用排水法結(jié)束時(shí)，先撤離導(dǎo)管，再熄滅酒精燈

D.給試管中的固體加熱，先給試管預(yù)熱，再集中藥品部位加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖表示A、B、C、D、E、F、G、H、I、J十種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，圖中部

分反應(yīng)的條件已省略，又知A為紫黑

色固體，B、E都為黑色固體，G通入

F的溶液中出現(xiàn)渾濁，請(qǐng)回答下列問

題：

(1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：

A          B          G          

(2) 圖中①表示的化學(xué)方程式為：

                                                                              

圖中②表示的化學(xué)方程式為：

                                   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


放電

 

打雷放電時(shí)，空氣中有極少量的氧氣會(huì)轉(zhuǎn)變成臭氧，這個(gè)變化可表示為：

氧氣       臭氧，下列說(shuō)法中正確的是                                      （     ）

A．這是分解反應(yīng)   B．這是物理變化  C．這是化學(xué)變化   D．這是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，請(qǐng)回答問題：

（1）指出圖中比較明顯的錯(cuò)誤：

①_________________________________________；

②_________________________________________；

③_________________________________________；

④_________________________________________。

（2）反應(yīng)開始前，應(yīng)首先                                                   。

（3）圖中收集氣體的方法叫               ，這是利用氧氣___________的性質(zhì)；此外，還可根據(jù)氧氣                     的性質(zhì)，采用                        法收集。

（4）下面是制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟：①加熱 ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀 ⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管移出水面

正確的順序?yàn)開______________________。(用序號(hào)表示)

（5）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：                                                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一輛裝載氫氣的汽車在龍巖高速路口發(fā)生嚴(yán)重事故。事故現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)氫氣罐發(fā)生泄漏并劇烈燃燒。面對(duì)這種情況，消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水，請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，使用的金屬是________。

A．鋁      B．銅C．鐵      D．鋅

(2)氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_________________________________。

(3)氫氣被譽(yù)為“綠色能源”“未來(lái)最理想的燃料”，這是因____________________。

(4)消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水從而使燃著的氫氣熄滅。該滅火方法的原理是

________________________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案