推理是常用的化學思維方法.以下推理錯誤的是(  )
A、因為氫氣在氧氣中燃燒生成水,所以水由氫、氧兩種元素組成
B、因為氯化銨和硝酸銨中都含有銨根離子,所以不能用熟石灰對它們進行鑒別
C、因為中和反應會生成鹽和水,所以生成氯化鐵和水的反應一定是中和反應
D、因為硫酸鋇難溶于水,所以用氯化鋇溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸
考點:水的組成,酸的化學性質(zhì),中和反應及其應用,銨態(tài)氮肥的檢驗
專題:課本知識同類信息
分析:A、根據(jù)質(zhì)量守恒判斷.
B、根據(jù)銨鹽能與堿反應進行判斷.
C、根據(jù)中和反應的定義判斷.
D、根據(jù)鹽酸與硫酸的不同判斷.
解答:解:A、氫氣在氧氣中燃燒生成水,據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變,所以水由氫、氧兩種元素組成,故正確.
B、銨鹽都能與堿反應生成氨氣和水與相應的鹽,所以不能鑒別,故正確.
C、中和反應的概念是酸與堿作用生成鹽和水的反應叫做酸堿中和反應,氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水,但不是中和反應,所以錯誤.
D、鹽酸與硫酸的不同是酸根不同,硫酸能與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀,而鹽酸不能,所以正確.
故選C.
點評:酸、堿、鹽是初中化學最重點的部分,在中考中占有重要地位,特別是對基本概念和理論的理解和運用,透徹理解概念是解題的必要前提.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D四種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下
A+HCl═B+H2O            
 C+H2═E+H2O (E為單質(zhì))
B+NaOH═D+NaCl
(1)若D為紅褐色沉淀,則A為
 
;
(2)若D為藍色沉淀,則A為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國海域遼闊,盛產(chǎn)海帶,海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究小組設計并進行了以下實驗:

請你填寫下列空白:
(1)步驟①灼燒海帶時,除需要坩堝、鐵架臺外,還需要用到的一種儀器是
 

(2)步驟②浸泡溶解中,使用了玻璃棒,其作用是
 

(3)步驟③的實驗操作名稱是
 
,該操作中除用到鐵架臺、燒杯、濾紙外,還用到的儀器是
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬材料應用廣泛.
(1)鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中能與氧氣反應,其表面生成一層致密的薄膜,該反應的化學方程式為
 

(2)鐵合金的抗腐蝕性能比純鐵
 
.鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的
 
發(fā)生了化學反應,可用稀硫酸除去其表面的鐵銹,反應的化學方程式為
 
.阻止鐵鍋生銹的措施之一是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

日常生活中下列物質(zhì)的主要成分一般不屬于金屬的是( 。
A、菜刀B、碗C、鑰匙D、防盜門

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列操作正確的是( 。
A、若不慎將濃硫酸滴到皮膚或衣服上應立即用大量的石灰水沖洗,再用抹布擦
B、用質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸配制20%的稀硫酸時步驟應為:計算、稱量、量取、溶解
C、將PH試紙伸入待測液中,可準確測得該溶液的PH值.
D、取用細口瓶里的藥品時應標簽向著手心.

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( 。
A、該反應屬于置換反應
B、該反應前后分子總數(shù)恰好不變
C、其中共有四種元素
D、該反應中元素的化合價都沒有改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

類推是化學學習常用的思維方法,以下類推結(jié)果:①酸堿中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應;  ②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,則純凈物一定都是由同種分子構(gòu)成的; ④有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物. 其中錯誤的是( 。
A、只有①②④B、只有①②③
C、只有②③④D、全部

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一密閉容器里放入四種物質(zhì),使其在一定條件下充分反應,測得數(shù)據(jù)如表,則下列表述正確的是(  )
四種物質(zhì)
反應前質(zhì)量(g) 25 15 1 5
反應后質(zhì)量(g) 11 未測 1[ 22
A、甲與乙反應的質(zhì)量比為14:3
B、丙一定是催化劑
C、乙全部發(fā)生了反應
D、未測值為3g

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