如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的化學(xué)儀器,相信你已經(jīng)使用過多次,請用字母填空:
(1)常用來吸取和滴加少量液體的儀器是_________
(2)過濾操作需要的儀器有_________ ;
(3)如何較容易的連接D和E(膠皮管)_________

(1)F    (2)ABCG
(3)用玻璃管蘸取少量的水,然后旋轉(zhuǎn)著輕輕的插入膠皮管中

解析試題分析:(1)吸取和滴加少量液體時(shí),需要用膠頭滴管;
故答案為:F;
(2)過濾操作,需要用漏斗、燒杯、鐵架臺、玻璃棒;
故答案為:ABCG;
(3)連接玻璃管和膠皮管時(shí)用玻璃管蘸取少量的水,然后旋轉(zhuǎn)著輕輕的插入膠皮管中;
故答案:用玻璃管蘸取少量的水,然后旋轉(zhuǎn)著輕輕的插入膠皮管中.
考點(diǎn):常用儀器的名稱和選用.
點(diǎn)評:了解常用儀器的名稱和用途是解答此類題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)知識考查題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)儀器a的名稱是            。
(2)實(shí)驗(yàn)室選擇A、D裝置組合制取氧氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式是                ,試管口放一小團(tuán)棉花的原因是            。用膠皮管連接裝置A和D中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃管口            ,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管。用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是                       。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可以選用的一種發(fā)生裝置是      
(填字母),該反應(yīng)的符號表達(dá)式是               。若要收集較為純凈的氧氣,可以選用的收集裝置是      (填字母),若將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,可以用來                             
(4)實(shí)驗(yàn)室用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣(氨氣易溶于水,密度比空氣。,為了得到平穩(wěn)的氨氣氣流,可以選用的發(fā)生裝置是      (填字母)。若選用正放的裝置G收集氨氣,氣體應(yīng)從    (填“①”或“②”)端通入。
(5)按照課本上的方法做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住并震蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來(如圖),其原因是                      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某校進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查,給出以下三個考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制取和收集;③氧氣的制取和收集.考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題。
Ⅰ.甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺前:

(1)如圖中儀器A的名稱是      ;甲同學(xué)抽到的考題是       (“填序號);實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品是       ;寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式                    
(2)如圖是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是         (填字母標(biāo)號),其中裝置有誤的是       填字母標(biāo)號),改正的方法是                                       。

(3)當(dāng)觀察到                                         現(xiàn)象時(shí),甲同學(xué)可以開始b操作。
(4)若另選藥品,也能完成另一個考題的氣體制備,其反應(yīng)的原理可用化學(xué)方程式表示為         。
Ⅱ.乙同學(xué)抽簽后,監(jiān)考老師告訴他:食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂.乙同學(xué)思考后按
以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂:
請根據(jù)流程圖回答:

(1)操作Ⅰ的名稱是        ,加入的試劑A是       ,沉淀是      ;
(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式                                               ;
(3)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)用到玻璃棒的作用是                                               。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:

(1)由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線可判斷,溶解度受溫度影響較大的是      (選填“甲”或“乙”)。
(2)40℃時(shí),乙的溶解度為       g;40℃時(shí),飽和溶液中乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      (精確到0.1%);60℃時(shí),把65g的甲加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下甲的水溶液是       (填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)從甲的飽和溶液中提取甲,應(yīng)采用方法是             (填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

甲、乙、丙三位同學(xué)在活動課上探究氣體的制備.利用下圖所示裝置制取常見的氣體,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請根據(jù)題意回答下列問題.

(1)甲同學(xué)用KMnO4固體制取O2,發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的       裝置(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是               
(2)乙同學(xué)用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是    (填序號).
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅
b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
(3)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。
①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學(xué)式為:     
②制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的收集裝置是        
③NH3是一種堿性氣體,干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的       .(填序號).
A.固體氫氧化鈉               B.濃硫酸               C.生石灰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示。請回答以下問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是(填序號)        。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),所選用的收集裝置是C或        。實(shí)驗(yàn)完成后回收二氧化錳的操作是      ,該操作中除了用到玻璃棒、燒杯外,還需用到的玻璃儀器有           。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置.請根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選擇適當(dāng)?shù)难b置并完成相關(guān)問題.

①寫出編號儀器的名稱:a       ;b  
②實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置是(填序號)       ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ;
③探究小組用裝置F做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),但未看到“劇烈燃燒,火星四射”現(xiàn)象,你認(rèn)為可能的原因是             (答出一條即可),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

現(xiàn)有下列四套常見的實(shí)驗(yàn)裝置,請按要求填寫下列有關(guān)空格:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a               ,b               。
(2)除去食鹽水中的少量泥沙,應(yīng)選用的一套裝置是             (填序號),要正確完成該操作還需要的儀器名稱是             。
(3)在進(jìn)行A裝置相關(guān)操作時(shí),通常在實(shí)驗(yàn)桌上放一石棉網(wǎng)。該石棉網(wǎng)在此實(shí)驗(yàn)過程中的用途是             ;石棉網(wǎng)屬于            (選填“復(fù)合”或“合成”)材料。
(4)用裝置C可制備O2、CO2等氣體。請寫出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式             ;實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到O2已集滿,下列解釋不合理的是             (填序號)。
A.裝置可能漏氣
B.藥品用量可能不足
C.導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部
D.藥品可能失效
(5)實(shí)驗(yàn)室可用D裝置制取甲烷氣體,則下列說法錯誤的是            (填序號)。
A.制取甲烷的藥品是固體
B.甲烷在水中溶解能力小
C.甲烷不與水反應(yīng)
D.甲烷密度大于空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答問題.

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①        ,②       
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為   (填字母序號,下同),收集裝置可選用    或   (寫一種即可),取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器   ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                          
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至              處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到              ,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí),如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是          

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同步練習(xí)冊答案