下列對一些事實(shí)的解釋中錯(cuò)誤的是                                    (     )
 
事 實(shí)
解 釋
A
溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮
原子的大小發(fā)生改變
B
進(jìn)餐時(shí)，魚刺、骨頭若卡在咽喉處，可喝些醋
醋可和刺、骨中某成分作用
C
CO有毒而CO2無毒
兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
D
有機(jī)物的數(shù)目異常龐大
原子的排列方式不同
A
本題考查的是物質(zhì)的微粒性，鹽的化學(xué)性質(zhì)，有機(jī)物的特征、分類及聚合物的特性，有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別，物質(zhì)的多樣性及其原因。
A、熱脹是由于在受熱的條件下微粒之間的間隔變大了，導(dǎo)致體積膨脹，而冷縮是在溫度下降的條件下微粒之間的間隔變小了，導(dǎo)致體積縮小，在整個(gè)過程中微粒本身的大小并不會隨溫度的升降而變化，所以解釋不正確；
B、魚刺、魚骨的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與酸反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)，醋的成分里含有醋酸，所以解釋正確；
C、一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的，而二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，由于構(gòu)成它們的分子種類不同，所以具有不同的化學(xué)性質(zhì)，所以解釋正確；
D、有機(jī)物中一定含碳元素，另外還常含有氫、氧等元素，有機(jī)物種類繁多與碳原子的結(jié)構(gòu)有關(guān)，因?yàn)樘荚涌梢韵嗷ミB接成鏈狀或環(huán)狀，碳原子還可以與其他元素的原子連接，碳原子的連接方式和順序可以不同，所以其種類很多，性質(zhì)也各不相同，所以解釋正確。故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是
A．生鐵B．潔凈的空氣C．蒸餾水D．澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是
A．石灰水B．熱空氣C．濃鹽酸D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）右圖是一瓶碳酸鉀溶液，回答下列問題：
⑴碳酸鉀的化學(xué)式是_________，該物質(zhì)屬于______________
（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）。
⑵其溶液中陽離子的符號是______________。
⑶碳酸鉀中碳元素的化合價(jià)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中錯(cuò)誤的是
A．該元素原子的原子核外有2個(gè)電子層B．該元素是一種金屬元素
C．該粒子是陽離子D．該粒子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是                                         

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在盛有50mL水的燒杯內(nèi)，加一顆高錳酸鉀，觀察到溶液____，這是由于___

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是：
A．石墨作鉛筆芯B．金剛石作鉆頭C．用銅絲作導(dǎo)線D．天然氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表。
物質(zhì)
甲
乙
丙
丁
圖例：

化學(xué)式
H­2O
C
？
H2
微觀
示意圖



？
（1）請寫出丙物質(zhì)的化學(xué)式        ，畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖         。
（2）構(gòu)成甲物質(zhì)的粒子是       （填“分子”或“原子”），四種物質(zhì)中屬于氧化物的是        。（填化學(xué)式）
（3）甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，所屬的基本反應(yīng)類型為         。若20g甲與12g乙充分反應(yīng)，可生成丙物質(zhì)的質(zhì)量為       g。

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