【題目】將稀鹽酸與下列物質(zhì)混合不會看到有氣泡冒出的是

A. 鋅粒 B. 大理石 C. 氫氧化鈉 D. 碳酸氫鈉

【答案】C

【解析】A、鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅溶液和氫氣，會看到有氣泡冒出，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、大理石的主要成分是碳酸鈣，能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，會看到有氣泡冒出，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，不會看到有氣泡冒出，故選項(xiàng)正確；D、碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，會看到有氣泡冒出，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（ ）
A.Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
B.2HgO 2Hg+O2↑
C.S+O2 SO2
D.CH4+2O2 CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表中的元素可組成種類繁多的物質(zhì)．

元素名稱

氫

碳

氧

硫

銅

元素符號

H

C

O

S

Cu


（1）銅元素通常有+1、+2價(jià)，銅元素與氧元素可組成的物質(zhì)有（用化學(xué)式表示）．
（2）甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，其微觀示意圖如圖1所示：
①方框中補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示．
②從微觀角度解釋化學(xué)變化前后質(zhì)量守恒的原因是 ．
（3）戊、己、庚是初中常見物質(zhì)，也是由表中的一種或兩種元素組成的，存在如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且戊、己的組成元素相同，請寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：①；② ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 海水曬鹽 B. 紙張燃燒 C. 石蠟熔化 D. 黃金鑄幣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列敘述中不正確的是（　�。�

A. 在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前行

B. 增大可燃物與空氣的接觸面積，能使可燃物燃燒更充分

C. 鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程

D. 向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是( )

A. 煤、石油、天然氣 B. 生鐵、二氧化碳、液氧

C. 氧化銅、酒精、水銀 D. 冰水混合物、食鹽水、氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對幾種氣體的描述中不正確的是

A. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃 B. 氮?dú)庠诟稍锟諝庵械捏w積分?jǐn)?shù)約為21%

C. 氫氣是相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì) D. 二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018我國環(huán)境日的主題是“美麗中國，我是行動(dòng)者”。不宜提倡的做法是（ ）

A. 焚燒處理垃圾 B. 回收廢舊金屬 C. 開展植樹造林 D. 踐行綠色出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列做法不正確的是

A．用石灰水對雞蛋進(jìn)行保鮮

B．油鍋著火，立刻用鍋蓋熄滅

C．生活中可以用過濾的方法降低水的硬度

D．被蟻蟲叮咬后在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，可涂一些含NH3H2O的藥水減輕痛癢

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同步練習(xí)冊答案