9．小明同學(xué)用如圖所示的方法做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其中不合理的是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)分析判斷．

解答 解：A、硫在氧氣中燃燒生成了二氧化氣體有毒，能污染空氣，應(yīng)加入少量的水吸收二氧化硫，故A正確；
B、鋁箔在氧氣中燃燒，有熱的濺落物生成，會(huì)炸裂瓶底，應(yīng)加少量的細(xì)砂或水，故B正確；
C、木炭在氧氣中燃燒，生產(chǎn)物對(duì)集氣瓶無(wú)影響，故C正確；
D、鐵絲在氧氣中燃燒，有熱的濺落物生成，會(huì)炸裂瓶底，要在瓶底盛少量水或細(xì)沙，故D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 做鐵絲在氧氣中燃燒這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要在集氣瓶的底部放少量的水或沙子，以防止熱的生成物落到瓶底，使瓶底炸裂．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．實(shí)驗(yàn)室中能用來(lái)鑒別硬水、軟水的最佳方法的是（　�。�
A．煮沸、過(guò)濾B．靜止、沉淀C．加肥皂水?dāng)嚢?/td>D．吸附

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某興趣小組對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)和成分進(jìn)行相關(guān)探究．
（1）常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序如下，填寫相應(yīng)的元素符號(hào)：

金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱，某同學(xué)用硫酸銅溶液把“鐵刀變成銅刀”，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
（2）興趣小組同學(xué)用氧化銅與足量炭粉利用圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)生成氣體的成分進(jìn)行探究．

[提出問(wèn)題]生成的氣體中是否含有一氧化碳？
[實(shí)驗(yàn)與討論]
①打開K，緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間．
②關(guān)閉K，加熱至一定溫度使之反應(yīng)，用氣囊收集氣體樣品．
③除去氣體樣品中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列裝置中最為合理的是c．（填序號(hào)）

[實(shí)驗(yàn)求證]
將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥，仍然用上圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中的固體應(yīng)選用氧化銅，B中溶液為澄清石灰水，若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色，B中澄清石灰水變渾濁，可說(shuō)明氣體樣品中含有一氧化碳．
[實(shí)驗(yàn)反思]
炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，若生成的氣體中含有一氧化碳，則反應(yīng)時(shí)消耗碳、氧元素的質(zhì)量比大于（填“大于”、“等于”或“小于”）3：8．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．在硝酸銀溶液中加入鹽A的溶液，產(chǎn)生白色沉淀．過(guò)濾后在濾渣中滴加稀硝酸，沉淀不溶解；在濾液中再加入鈉鹽B的溶液，又產(chǎn)生白色沉淀．過(guò)濾后在濾渣中滴加稀硝酸，沉淀不溶解．則A是氯化鋇（或BaCl2）；B是硫酸鈉（或Na2SO4）．寫出上述過(guò)程中發(fā)生的任意一個(gè)化學(xué)方程式BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba（NO3）2或Na2SO4+↓+Ba（NO3）2═BaSO4↓+NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)屬于純凈物（　�。�
A．液氧B．新鮮的空氣C．干凈的豆?jié){D．河水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．寫出下列數(shù)字“2”的意義
（1）H2O1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子；
（2）SO42-每個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷；
（3）2Cu2+2個(gè)銅離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)．
請(qǐng)根據(jù)電解水的微觀示意圖分析：由于化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒(méi)有發(fā)生變化，因此在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒．

從微觀角度分析，上述變化的本質(zhì)是分子分成原子，原子的重新組合成新的分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）紫黑色固體受熱制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）小蘇打治療胃酸過(guò)多：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（3）金屬鈉與水反應(yīng)生成燒堿和氫氣：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．用20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的硫酸溶液（密度為1.6g/cm3），以配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的硫酸溶液（密度為1.2g/cm3），下列儀器中①燒杯②滴管③漏斗④量筒⑤玻璃棒⑥天平⑦酒精燈，需要用到的是（　�。�
A．②④⑥⑦B．①②④⑤C．①③⑤⑦D．①③④⑥

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