【題目】下列做法符合食品安全要求的是
A. 用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒B. 用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉
C. 用亞硝酸鈉代替食鹽烹調食物D. 用霉變油菜籽生產食用油
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣。
【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
【實驗探究】
實驗步驟 | 實驗現象 |
I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現象。 | A試管中產生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現象 |
II.待A試管中沒有現象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次試驗,觀察現象。 | 試管中均產生氣泡,帶火星木條均復燃 |
III.將實驗II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質量仍為ag。 | |
IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現象。 |
(1)【實驗結論】A中產生的氣體是;
(2)實驗II、III證明:氧化鐵的和在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
(3)【實驗評價】實驗設計IV的目的是。
(4)【實驗拓展】
查閱資料得知,CuO、CuSO4、、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。
下列有關催化劑的說法中正確的是。
A.二氧化錳只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個化學反應可以有多種催化劑
C.催化劑的質量和性質在化學反應前后都不改變
D.用作催化劑的物質不可能是其他反應的反應物或生成物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的生活有著密切的聯系,F有①氨氣、②醋酸、③氫氧化鈣、④金剛石,選擇適當的物質,用序號填空。
(1)可用來裁玻璃的是_____;
(2)食醋的主要成分是_____;
(3)可用來改良酸性土壤是_____;
(4)能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關做法有利于保護資源、減少環(huán)境污染的是
A. 工業(yè)廢水、城市生活廢水任意排放
B. 城市加速地鐵、輕軌等快速公共交通建設
C. 火力發(fā)電廠加高煙肉,減小廢氣污染
D. 為使植物充分吸收水分,采用大水漫灌植物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一氧化氮(NO)是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,通常情況下極易與氧氣反應,生成紅棕色的二氧化氮。實驗室收集NO的方法是
A. 向上排空氣集氣法 B. 向下排空氣集氣法
C. 排水集氣法 D. 無法確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】構成物質的粒子有分子、原子和離子,有關這三種粒子的說法錯誤的是( 。
A. 同種原子可能構成不同分子
B. 當原子失去或者得到電子時,其性質沒有發(fā)生改變
C. 同一元素的兩種粒子,其原子核內質子數一定相同
D. 分子和原子都在不斷運動,離子也是不斷運動的
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