【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述不正確的是(
A.25℃時,b比a更易溶于水
B.30℃時,將a、b的飽和溶液分別降溫至15℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.30℃時,a的飽和溶液可以通過降溫方法變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.15℃時,b的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:5

【答案】B
【解析】解:A、25℃時,b的溶解度大于a的溶解度,即等質(zhì)量的水中溶解的b的質(zhì)量大于a,所以b比a更易溶于水,正確;B、30℃時將a、b的飽和溶液分別降溫至15℃,a物質(zhì)的溶解度增大,變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與降溫前相等,而b的溶解度減小析出晶體,飽和時質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式 ×100%,而降溫后b的溶解度大于降溫前a的溶解度,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)b>a,故錯誤;
C、a的溶解度隨著溫度的降低而增大,所以30℃時a的飽和溶液可以通過降溫方法變?yōu)椴伙柡腿芤,正確;
D、15℃時,b的溶解度是20g,即100g水中最多溶解20g的b,所以飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為20g:100g=1:5,正確;
故選:B.
【考點精析】掌握飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法和固體溶解度曲線及其作用是解答本題的根本,需要知道飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑;1.查找指定溫度時物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大小.3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)中常常需要控制變量、設(shè)計對比實驗對物質(zhì)進(jìn)行探究.
(1)圖1所示實驗中,兩杯水都變紅,但熱水變紅的時間比冷水要短.由此說明
(2)如圖所示實驗中,觀察到現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件是:需要溫度達(dá)到可燃物的著火點和
(3)圖3所示實驗觀察到的現(xiàn)象是 , 為探究CO2能跟水反應(yīng),還應(yīng)補(bǔ)充的實驗是 . CO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是為探究物質(zhì)燃燒條件設(shè)計的實驗:
(1)該實驗主要探究的是燃燒需要;
(2)該實驗觀察到的現(xiàn)象是
(3)該實驗所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4)若用該裝置測定空氣中氧氣體積含量為五分之一,實驗中應(yīng)注意事項有 . (寫出兩點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從C、CO、CO2、CH4、CaCO3五種物質(zhì)中選用適合的物質(zhì)填空:
(1)從類別角度:SO2與CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì),則下列物質(zhì)中能與SO2反應(yīng)有(填標(biāo)號).
A.水
B.澄清石灰水
C.鹽酸
(2)從組成角度:C6H6的組成元素完全相同,它們都具有可燃性,且燃燒產(chǎn)物相同.寫出C6H6完全燃燒的化學(xué)方程式:
(3)從變化角度:“→”表示一步完成的化學(xué)反應(yīng).若組成乙物質(zhì)的元素種類多于甲物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)于方框內(nèi)完成下列轉(zhuǎn)化.
分別寫出轉(zhuǎn)化②和③反應(yīng)的化學(xué)方程式② , ③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示.
(1)用裝置A制備O2①若用高錳酸鉀為原料,裝置A中缺少的儀器是 . 該反應(yīng)的化學(xué) 方程式為
②若用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料,改造裝置A的操作是:
(2)用組合裝置BD制取氣體 ①實驗室一般不用D裝置收集二氧化碳,原因是
②該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(寫一個).
③待觀察到氣泡放出時,才能開始收集氣體.
(3)用組合裝置BC制取二氧化碳 ①裝置B中盛有的固體是(填名稱,下同),液體是 , 將固體與液體藥品混合后可制得二氧化碳.
②檢驗二氧化碳是否集滿,可將燃著木條置于裝置C的(填“b”或“c”)端管口處觀察現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地質(zhì)博物館中有許多礦石標(biāo)本,其中的3種礦石如圖所示:
(1)白鎢礦的主要成分中鎢元素的化合價為
(2)黃銅礦的主要成分中,屬于非金屬元素的是
(3)上述三種礦石中的黃銅礦和輝銅礦可用作冶煉金屬銅的原料,其原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中錯誤的是

A. 活性炭有吸附性,常用它降低水的硬度

B. 一氧化碳有還原性,常用它冶煉金屬

C. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣

D. 小蘇打可用于治療胃酸過多癥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上以空氣為原料制備氧氣的流程圖如圖所示:
(1)工業(yè)氧氣屬于(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(2)能利用上述方法分離氧氣和氮氣的依據(jù)是
(3)從微觀角度解釋氧氣與液氧密度不同的原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】吸煙是導(dǎo)致肺癌最廣泛及作用最強(qiáng)的因素。非吸煙者往往會因吸煙者吸煙而造成被動吸煙,被動吸入的有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者低。因此,禁止在公共場所吸煙非常有必要,造成非吸煙者被動吸煙的原因是

A. 在化學(xué)變化中分子可以再分 B. 分子的大小不隨溫度改變而改變

C. 分子的體積很小,非吸煙者不易覺察 D. 分子在不斷地運動

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同步練習(xí)冊答案