20．我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｊ褂玫摹?4消毒液”，其主要成分是次氯酸鈉（化學(xué)式為NaClO）．它的反應(yīng)原理是2NaClO+CO2+H2O═M+2HClO．生成物中M的化學(xué)式為Na2CO3．

分析 依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目不變，故可求x的化學(xué)式．

解答 解：由2NaClO+CO2+H2O═M+2HClO可知：反應(yīng)前含有2個(gè)鈉原子、2個(gè)氯離子、5個(gè)氧原子、1個(gè)碳原子和2個(gè)氫原子，反應(yīng)后含有2個(gè)氫原子、2個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子，所以M中應(yīng)含有2個(gè)鈉原子、1個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子，M的化學(xué)式為Na2CO3．
故填：Na2CO3．

點(diǎn)評 此題考查根據(jù)質(zhì)量守恒定律解決實(shí)際問題的能力，解決此類問題的關(guān)鍵是利用化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)目均不發(fā)生變化；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．A～E是初中常見的物質(zhì)：鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種．A可用于金屬表面除銹，B可用來改良酸性土壤．它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（“-”表面兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系）．
（1）A、C的化學(xué)式分別為HCl、NaOH；D在生活和生產(chǎn)中的一種用途是作滅火劑（合理即可）；
（2）E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．下列事例體現(xiàn)了中和反應(yīng)原理的是（　　）
A．用熟石灰粉刷墻壁，墻壁會(huì)變白變硬         
B．服用含氫氧化鎂的藥物，可治療胃酸過多         
C．發(fā)酵粉遇有機(jī)酸產(chǎn)生氣泡         
D．用熟石灰改良酸性土壤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．有甲、乙、丙三種金屬，甲的鹽溶液能用乙容器盛放，而不能用丙容器盛放，則三種金屬的活動(dòng)性順序由弱到強(qiáng)的是（　�。�
A．甲、乙、丙B．丙、甲、乙C．乙、甲、丙D．乙、丙、甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列各組溶液中不用其他試劑，僅用組內(nèi)物質(zhì)相互反應(yīng)就能區(qū)別開來的是（　　）
A．NaOH、CuSO4、MgCl2B．Na2SO4、BaCl2、Na2CO3
C．KNO3、CuSO4、NaClD．NaNO3、BaCl2、KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)碳與氧氣的反應(yīng)，回答下列問題：
（1）做“木炭的燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙，燃燒匙應(yīng)由上而下緩慢伸入集氣瓶中的原因是減少由于反應(yīng)放熱導(dǎo)致氧氣從瓶口擴(kuò)散出去．
（2）碳不完全燃燒的化學(xué)方程式是2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO．
（3）在相同溫度和相同體積的條件下，氣體壓強(qiáng)與氣體分子數(shù)能成正比關(guān)系，將ag碳和bg氧氣放入一恒容容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，相同溫度下，測得反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)分別為P1、P2，如果P1＜P2，則取值范圍是$\frac{3}{8}$＜$\frac{a}$≤$\frac{3}{4}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備學(xué)習(xí)探究合金中某成分的測定方法．
【提出問題】如何利用黃銅（Cu-Zn合金）與稀硫酸反應(yīng)來測定黃銅中鋅的含量．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測定H2的質(zhì)量和體積：
【分析表達(dá)】（1）實(shí)驗(yàn)I中，將小燒杯中的所有稀硫酸分幾次加入到大燒杯中，并不斷攪拌，判斷大燒杯中藥品完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不再產(chǎn)生氣泡；

（2）實(shí)驗(yàn)II中，注射器的作用是注射10mL稀硫酸和收集氫氣．
該實(shí)驗(yàn)操作是：先連接好裝置，再檢查裝置氣密性（填操作名稱），該操作的具體方法是將注射器活塞向內(nèi)（左）推動(dòng)一段距離，松手后注射器活塞回到原來的位置；然后裝好藥品，最后將10mL稀硫酸快速推入燒瓶中，若稀硫酸是緩慢推入的，則可能造成的后果是燒瓶內(nèi)氣壓增大，稀硫酸難以完全推入燒瓶中或儀器連接處脫落．
【實(shí)驗(yàn)記錄】（3）已知實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)前的總質(zhì)量[m（大燒杯+黃銅粉末）+m（小燒杯+稀硫酸）】，要計(jì)算生成H2的質(zhì)量，至少還需要的數(shù)據(jù)是AC（填字母）；
A．m（小燒杯）  B．m（大燒杯）  C．m（大燒杯+反應(yīng)后剩余物）
（4）實(shí)驗(yàn)II的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下（表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測定）：
時(shí)間/min    1    2    3    4    5    6    7    8    9    10
注射器讀數(shù)/mL60.085.088.0 89.089.589.889.990.0 90.0 90.0
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成H2的體積是80.0 mL．
【數(shù)據(jù)處理】（5）若實(shí)驗(yàn)II中黃銅的質(zhì)量是5g，lOmL稀硫酸過量，氫氣的密度為0.09g/lOOOmL．利用上表數(shù)據(jù)可計(jì)算出該黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.7%（精確至0.1%）
【反思評價(jià)】（6）黃銅的顏色非常接近18K金，有不法分子用黃銅冒充18K金行騙．你知道怎樣區(qū)別黃銅和黃金嗎？簡要說說鑒別方法方法一：分別向黃銅和黃金上滴加稀鹽酸或稀硫酸，產(chǎn)生氣泡的是黃銅，不產(chǎn)生氣泡的是黃金；
方法二：取黃銅和黃金分別在酒精燈火焰上灼燒，表面變黑的是黃銅，無明顯現(xiàn)象的是黃金．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”，水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答下列問題：
（1）圖甲是水通電分解的示意圖，在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是氫氣（填名稱）．
（2）圖乙是a、b 兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：
①t2°C 時(shí)將30ga物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為75g；
②點(diǎn)P表示在t1°C時(shí)，a、c的溶解度相同都是20g；
③將接近飽和的b物質(zhì)的水溶液，變成飽和溶液的方法有降溫（答出一種即可）．
（3）水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的 是AD；
A．面粉     B．白糖      C．純堿      D．植物油      E．硝酸鉀
（4）用蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液的pH，測量結(jié)果會(huì)偏小（填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．地殼中含量最高的元素和形成化合物種類最多的元素所組成的可燃物是一氧化碳，氫氣是最理想的燃料，原因是氫氣燃燒的產(chǎn)物是水，無污染（任寫一條）．

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同步練習(xí)冊答案