精英家教網(wǎng)(1)如圖為某學生設(shè)計的探究可燃物燃燒條件的實驗,請回答:
①反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象是
 

②該實驗設(shè)計的特點有
 

③待發(fā)生燃燒反應(yīng)的試管冷卻后,小明將試管倒立在水槽的水中,捏住氣球口部,小心取下氣球,觀察試管中的現(xiàn)象是
 
,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
 

(2)如圖所示是一種氮肥的包裝標簽.請回答下列問題:(以下計算結(jié)果均保留至0.1%)

  • 碳酸氫銨
    NH4HCO3
    凈重:50kg
    含氮量:16.8%
    ×××化學工業(yè)公司①碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是
     
    ,
    ②這種氮肥的純度(即化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù))是
     
    分析:(1)本題實驗設(shè)計比較新穎,并且能夠很好的防止污染環(huán)境,能很容易的控制可變條件,完成對比試驗;但是考查的仍然是燃燒的條件,我們在解答本題時要注意從白磷燃燒的現(xiàn)象來分析解答,同時本題還涉及到了與物理中的氣體壓強方面的問題,解答時要注意聯(lián)系物理知識.
    (2)①根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)=
    該元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
    該物質(zhì)的相對分子量
    ×100%,可求出理論含氮質(zhì)量分數(shù),②根據(jù)某物質(zhì)的純度=
    混合物中某元素真實含量質(zhì)量分數(shù)
    理論含量質(zhì)量分數(shù)
    ×100%進行解答.
    解答:解:(1)根據(jù)實驗裝置,結(jié)合白磷的著火點較低,而紅磷的著火點較高,不易達到,所以我們可以觀察到試管中的白磷燃燒,而紅磷和水中的白磷不會燃燒,同時由于溫度升高使氣體壓強增大,而使球變大,等燃燒完成后,由于消耗了氧氣而使氣球變小;
    故答案為:只有試管A中的白磷燃燒,發(fā)光放熱,產(chǎn)生白煙,氣球先變大后變。疅械陌琢兹刍,紅磷沒有變化;
    (2)本實驗是在密閉的裝置中完成的可以避免產(chǎn)生的白煙污染空氣,同時又做了對照實驗,一目了然的得出了燃燒的條件,故答案為:保護環(huán)境,控制變量
    (3)白磷燃燒要消耗氧氣,由于本裝置是密閉的,當把試管倒放入水中時,會由于試管中氧氣被消耗,而使壓強小于外界大氣壓,又因為氧氣約占空氣體積的五分之一,而使水大約進入試管的五分之一處;
    故本案為:試管中液面上升;白磷燃燒消耗了氧氣,使瓶內(nèi)壓強變小,外界大氣壓把水壓入試管中
    (2)①碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=
    14
    79
    ×100%=17.7%;
    ②這種氮肥的純度=
    16.8%
    17.7%
    ×100%=94.9%.
    故答案為:①17.7% ②94.9%
    點評:本題主要考查的是燃燒的條件,并且結(jié)合了一些物理方面的知識,這類學科交叉型的題目,要注意在分析化學反應(yīng)的基礎(chǔ)上再結(jié)合物理知識來解答.
    練習冊系列答案
    相關(guān)習題

    科目:初中化學 來源: 題型:

    20、某學生在A,B,C,D四個小燒瓶中分別放人①干燥的細鐵絲;③浸過食鹽水的細鐵絲;③浸過清水的細鐵絲;④煮沸并冷卻了的滿滿一瓶食鹽水及細鐵絲,并使鐵絲完全浸沒在食鹽水中.然后裝配成如圖模所示的四套裝置,每隔一段時間測量導(dǎo)管中水面上升的高度,結(jié)果如表(表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度/cm)所示.(設(shè)環(huán)境溫度和壓強保持不變)
    (1)導(dǎo)管中水面為什么會上升?
    鐵生銹是鐵跟空氣中的氧氣反應(yīng),消耗了氧氣而使燒瓶中氣體壓強降低


    (2)上述實驗中,鐵生銹的速率由大到小的排列順序為(填寫燒瓶編號):
    B>C>A=D

    (3)影響鐵生銹的因素有:
    跟氧氣接觸,有水分子存在,有鹽存在,三者同時具備時鐵生銹速度最快

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    (2013?冊亨縣模擬)如圖1是某學生繪制的元素周期表的一部分.
    1H
    2He
    3Li
    4Be
    5B
    6C
    7N
    8O
    9F
    10Ne
    11Na
    12Mg
    13Al
    14Si
    15P
    16S
    17Cl
    18Ar
    根據(jù)相關(guān)信息與知識回答下列問題.
    (1)1869年,俄國化學家
    門捷列夫
    門捷列夫
    發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表.
    (2)氦、氖、氬等稀有氣體的化學性質(zhì)很不活潑,原因是
    原子的最外層電子成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
    原子的最外層電子成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

    (3)寫出原子序數(shù)分別為8、13兩種元素組成的化合物的化學式:
    Al2O3
    Al2O3

    (4)仔細閱讀和觀察上表,其中有一種常見元素的元素名稱書寫有誤,寫出其正確的元素名稱:

    (5)上述元素在周期表中處于同一周期的依據(jù)是
    原子核外電子層數(shù)相同
    原子核外電子層數(shù)相同

    (6)硫與氧氣的反應(yīng)(S+O2 
     點燃 
    .
     
     SO2)如圖2所示.
    設(shè)N個氧氣分子的質(zhì)量為32g,則64g氧氣與足量硫粉完全反應(yīng)生成的二氧化硫分子數(shù)為
    2
    2
    N.

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    科目:初中化學 來源: 題型:解答題

    如圖1是某學生繪制的元素周期表的一部分.
    根據(jù)相關(guān)信息與知識回答下列問題.
    (1)1869年,俄國化學家________發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表.
    (2)氦、氖、氬等稀有氣體的化學性質(zhì)很不活潑,原因是________.
    (3)寫出原子序數(shù)分別為8、13兩種元素組成的化合物的化學式:________.
    (4)仔細閱讀和觀察上表,其中有一種常見元素的元素名稱書寫有誤,寫出其正確的元素名稱:________.
    (5)上述元素在周期表中處于同一周期的依據(jù)是________.
    (6)硫與氧氣的反應(yīng)(S+O2 數(shù)學公式 SO2)如圖2所示.
    設(shè)N個氧氣分子的質(zhì)量為32g,則64g氧氣與足量硫粉完全反應(yīng)生成的二氧化硫分子數(shù)為________N.

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    科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

    某學生在A,B,C,D四個小燒瓶中分別放人①干燥的細鐵絲;③浸過食鹽水的細鐵絲;③浸過清水的細鐵絲;④煮沸并冷卻了的滿滿一瓶食鹽水及細鐵絲,并使鐵絲完全浸沒在食鹽水中.然后裝配成如圖模所示的四套裝置,每隔一段時間測量導(dǎo)管中水面上升的高度,結(jié)果如表(表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度/cm)所示.(設(shè)環(huán)境溫度和壓強保持不變)
    時間/小時 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    A瓶(盛干燥鐵絲) 0 0 0 0 0 0 0
    B瓶(盛沾了食鹽水的鐵絲) 0 0.4 1.2 3.4 5.6 7.6 9.8
    C瓶(盛沾了清水的鐵絲) 0 0 0 0.3 0.8 2.0 3.5
    D瓶(盛完全浸在食鹽水中的鐵絲) 0 0 0 0 0 0 0
    (1)導(dǎo)管中水面為什么會上升?______.

    精英家教網(wǎng)

    (2)上述實驗中,鐵生銹的速率由大到小的排列順序為(填寫燒瓶編號):______.
    (3)影響鐵生銹的因素有:______.

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    科目:初中化學 來源:2013年云南省黔西南州冊亨縣中考化學模擬試卷(解析版) 題型:填空題

    如圖1是某學生繪制的元素周期表的一部分.
    根據(jù)相關(guān)信息與知識回答下列問題.
    (1)1869年,俄國化學家    發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表.
    (2)氦、氖、氬等稀有氣體的化學性質(zhì)很不活潑,原因是   
    (3)寫出原子序數(shù)分別為8、13兩種元素組成的化合物的化學式:   
    (4)仔細閱讀和觀察上表,其中有一種常見元素的元素名稱書寫有誤,寫出其正確的元素名稱:   
    (5)上述元素在周期表中處于同一周期的依據(jù)是   
    (6)硫與氧氣的反應(yīng)(S+O2  SO2)如圖2所示.
    設(shè)N個氧氣分子的質(zhì)量為32g,則64g氧氣與足量硫粉完全反應(yīng)生成的二氧化硫分子數(shù)為    N.

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