17.化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系.下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是( 。
ABCD
X化合反應(yīng)化合反應(yīng)純凈物燃燒
Y氧化反應(yīng)分解反應(yīng)混合物緩慢氧化
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)反應(yīng)類(lèi)型的特點(diǎn)以及物質(zhì)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)解答該題.

解答 解:A、化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),而氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),所以它們之間沒(méi)有必然的聯(lián)系,但是有的反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng),例如碳和氧氣的反應(yīng),但有的化合反應(yīng)就不是氧化反應(yīng),例如氧化鈣和水的反應(yīng),同時(shí)有的氧化反應(yīng)也不是化合反應(yīng),例如蠟燭燃燒的反應(yīng),故X和Y滿(mǎn)足題給的圖示關(guān)系,故A正確;
B、化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),而分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或是兩種物質(zhì)以上的反應(yīng),所以化合反應(yīng)和分解反應(yīng)即X和Y不存在交叉關(guān)系,屬于并列關(guān)系,故B錯(cuò)誤;
C、物質(zhì)分為純凈物和混合物,所以純凈物與混合物屬于并列關(guān)系,所以Y與X屬于并列關(guān)系,故C錯(cuò)誤;
D、燃燒是劇烈的氧化反應(yīng),而緩慢氧化是不容易覺(jué)察到的氧化反應(yīng),它們是兩個(gè)并列的概念,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的分類(lèi)及常見(jiàn)的反應(yīng)類(lèi)型,所以要熟練掌握物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類(lèi);掌握化合反應(yīng)、分解反應(yīng)的特點(diǎn),并能夠作出相應(yīng)的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A.鋼、氧化鎂、空氣B.氮?dú)、氧氣、食?/td>
C.干冰、水、果汁D.液氧、冰水、礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.九年級(jí)教材中有關(guān)空氣中氧氣含量的測(cè)定是把足量紅磷放入燃燒匙中,在空氣中點(diǎn)燃后再放入集氣瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有關(guān)資料顯示紅磷燃燒產(chǎn)生的P2O5白煙對(duì)人體呼吸道有危害,興趣小組同學(xué)改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),從環(huán)保角度設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)裝置:
該興趣小組的同學(xué)選用了40mL的試管作反應(yīng)容器和量筒體積足夠大且濕潤(rùn)效果很好的針筒注射器,將足量的白磷放入試管后,用酒精燈加熱試管中的白磷,燃燒結(jié)束后,觀察現(xiàn)象.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)若實(shí)驗(yàn)沒(méi)有任何誤差,可以觀察到針筒活塞最終會(huì)從原來(lái)的15mL刻度處慢慢向左移到約7mL刻度處.
(3)如果出現(xiàn)下列情形,測(cè)得空氣中氧氣含量會(huì)小于$\frac{1}{5}$;A:裝置有點(diǎn)漏氣,B:白磷的量不足,C:沒(méi)有等到裝置冷卻就開(kāi)始讀數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.把相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分別滴加到X、Y、Z三種金屬中,只有Y表面產(chǎn)生了氣泡;把X的硝酸鹽溶液滴加到Z中,Z表面析出X,則三種金屬活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱排列正確的是(  )
A.X>Z>YB.Z>Y>XC.Y>Z>XD.Y>X>Z

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.在下列物質(zhì):①海水;②銅;③食鹽水;④空氣;⑤氨氣;⑥泥水;⑦二氧化碳;⑧“哇哈哈”純凈水中,屬于混合物的有①③④⑥⑧;屬于純凈物的有②⑤⑦.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在化學(xué)反應(yīng)A+B═C中,10g A物質(zhì)恰好與8g B物質(zhì)完全反應(yīng),則生成C物質(zhì)的質(zhì)量為( 。
A.8gB.18gC.10gD.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活躍,能與多種物質(zhì)反應(yīng).下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是( 。
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性
B.鐵絲、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
C.在點(diǎn)燃的條件下,硫在氧氣中燃燒,發(fā)生藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,說(shuō)明氧氣具有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.7克鐵和銅的混合物與100克稀鹽酸恰好完全反應(yīng),生成0.2克氣體,求:
(1)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)原稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)最后所得溶液中加入21.6的水,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.已知碘元素符號(hào)為I,它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),填寫(xiě)下列空白:
(1)該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到(填“得到”或“失去”)電子,形成離子的符號(hào)是I-
(2)加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀中的碘元素(KIO3),則此物質(zhì)中碘元素的化合價(jià)
為+5價(jià).

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