小華同學在用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應實驗時,測得反應過程中溶液的酸堿度變化如下圖所示。
(1)該實驗是將 ▲ (選填“稀硫酸”或“氫氧化鈉溶液”)
滴加到另一種溶液中。
(2)當加入的溶液質量為a克時,若向其所得溶液中加入碳酸鈉溶液,可觀察到的現(xiàn)象為 ▲ 。
(3)當加入溶液的質量為b克時,所得溶液中溶質為 ▲ 。(寫化學式)
(4)現(xiàn)有100g溶質質量分數為9.8%的硫酸溶液,則需要多少溶質質量分數為4%的氫氧化鈉溶液才能恰好
中和
?
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制取氧氣時,某同學取質量為x的高錳酸鉀加熱,記
錄產生氧氣的質量與反應時間的關系如圖1所示,請回答下列問題:
(1) t0~t1和t4~t5時段固體質量都不變,為什么?
(2) 請根據圖中數據計算高錳酸鉀的質量x為多少?(寫出計算過程)
(3) 請在圖2坐標中,畫出固體中錳元素質量在t0~t5時段的變化示意圖。
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國化學家侯德榜改革國外的純堿生產工藝,生產流程可簡要表示如下圖:
下列說法正確的是
A.向沉淀池中通入CO2和氨氣時,應先通CO2,后通氨氣
B.沉淀池中生成的沉淀是溶解度最小的NaHCO3,可利用過濾方法提取沉淀池中所產生的全部NaHCO3
C.母液中NH4Cl冷卻析出為副產品,余下的NH3·H2O和NaCl返回沉淀池循環(huán)利用
D.循環(huán)Ⅱ中的物質X是CO2,采取循環(huán)操作的目的是提高原料的利用率
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科目:初中化學 來源: 題型:
宇宙飛船內,宇航員所呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰的過濾網,以除去所含的二氧化碳,其反應的化學方程式為:2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。下列說法正確的是
A.Li2CO3屬于有機物 B.氫氧化鋰的水溶液的pH<7
C.該反應屬于復分解反應
D.檢驗生成Li2CO3可用稀鹽酸和石灰水
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明同學對下列4個實驗都設計了兩種方案,其中兩種方案均合理的是
選項 | 實驗目的 | 方案1 | 方案2 |
A | 鑒別氯化鉀固體和碳酸氫銨固體 | 加水溶解 | 加熟石灰研磨 |
B | 區(qū)分黃銅(銅鋅合金)和黃金 | 加稀鹽酸 | 在空氣中加熱 |
C | 鑒別羊毛織品與滌綸織品 | 觀察顏色 | 點燃聞氣味 |
D | 清洗鐵制品表面的鐵銹 | 加稀鹽酸 | 用水洗滌 |
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.關于二氧化碳的自述中,你認為不符合事實的是 ( )
A.我能在滅火中大顯身手 B.我承認“溫室效應”主要是我惹的禍
C.我能幫助綠色植物進行光合作用 D.我能與人體血紅蛋白結合,使人中毒
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在地球的大氣層中,因二氧化碳含量的增加而使氣侯溫度升高的現(xiàn)象稱為溫室效應。引起二氧化碳含量增加的主要原因是 ( )
A.植物的光合作用 B.人口增長后呼出的二氧化碳
C.含碳燃料的燃燒 D.碳酸的分解
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科目:初中化學 來源: 題型:
關于實驗方法的歸納錯誤的是
A.玻璃容器都可用作反應容器
B.制取氣體時,應先檢查裝置的氣密性
C.取用固體藥品一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子夾取
D.點燃可燃性氣體前必須檢驗氣體純度
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