14．水是一種重要的資源．
（1）指出圖中電解水實驗的目的是探究水的組成；
（2）D試管中為氧氣，與C試管中氣體的質(zhì)量比為8：1．
（3）自來水廠凈水過程中用到明礬，其作用是吸附懸浮雜質(zhì)，使之沉降．

分析 電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2．

解答 解：（1）圖中電解水實驗的目的是探究水的組成．
故填：探究水的組成．
（2）D試管中為氧氣，電解水的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系為：
2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，
36                 4       32
氧氣和氫氣的質(zhì)量比為：32：4=8：1．
故填：氧；8：1．
（3）自來水廠凈水過程中用到明礬，其作用是吸附懸浮雜質(zhì)，使之沉降．
故填：吸附懸浮雜質(zhì)，使之沉降．

點評 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，同時說明在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動不可缺少的物質(zhì)．
（1）寫出實驗室電解水反應(yīng)的符號表達式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．該實驗的目的是探究水的組成元素，請你再舉出一個可達此目的實驗：氫氣燃燒．
（2）自然界的水多含有雜質(zhì)．含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水．喝口水緩解考試壓力，我?guī)У拈_水是混合物（填“純凈物”或“混合物”），它已經(jīng)通過煮沸降低了水的硬度．
（3）城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用圖表示：

加絮凝劑A 的名稱是明礬；其作用是吸附雜質(zhì)．
投藥（多為ClO2）的作用是使其沉降殺菌消毒．該自來水廠生產(chǎn)流程中除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是：過濾池．
在實驗室中也會用到該操作，其主要儀器有鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗，該操作過程中事先沒有靜置一段時間，則可能會導(dǎo)致的后果是：過濾速度慢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．由碳氧兩種元素組成的氣體中，碳與氧的質(zhì)量之比為3：5，則該氣體可能是C
A．由CO2和O2共同組成的混合物              B．由CO或CO2單獨組成的純凈物
C．由CO和O2共同組成的混合物                D．由CO和CO2共同組成的混合物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列對某一主題的知識歸納，正確的一組是（　�。�
A．節(jié)能減排B．物質(zhì)與微觀構(gòu)成
?發(fā)展火力發(fā)電--解決電力緊張
?汽油中乙醇--減少污染物排放		?桂花飄香--分子不停運動
?熱脹冷縮--分子大小改變
C．化學(xué)與社會D．化學(xué)與能源
?合金、塑料--合成材料
?患夜盲癥--因為缺維生素C
?莊稼易倒伏、不抗旱--施氮肥		?沼氣、酒精--生物能源，可再生能源
?石 油、煤--化石能源，不可再生能源
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．物質(zhì)在空氣中或氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色四氧化三鐵
B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出熱量
C．紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧，放出熱量
D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識的內(nèi)在聯(lián)系．如圖是某無色溶液X與不同類物質(zhì)間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)．請回答：
（1）若X是稀鹽酸，Y是紅色溶液，A是一種指示劑，則試劑A的名稱是紫色石蕊試液；
（2）若X是稀鹽酸，Y是白色沉淀，則A、B、C、D四種物質(zhì)依次為：A是硝酸銀，B是氧化鐵或氫氧化鐵，C是鐵，D是氧化銅或氫氧化銅．（填化學(xué)式）X和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+2H2O，其反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)微粒的說法正確的是（　�。�
A．分子的質(zhì)量一定都比原子大
B．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變
C．水通電可以收集到氧氣和氫氣能證明分子在化學(xué)變化是可分的
D．原子團和原子一樣，在化學(xué)反應(yīng)中不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述正確的是（　�。�
A．用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
B．氫氧化鈉暴露在空氣中易與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，因此常用作某些氣體干燥劑
C．喝了汽水以后，常常會打嗝，說明二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而增大
D．酒精能溶解許多物質(zhì)，是最常用的溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．研究物質(zhì)的性質(zhì)、用途和制法是化學(xué)研究的內(nèi)容，下列說法錯誤的是（　�。�
A．使用氫燃料電池汽車，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，是解決汽車尾氣污染的有效措施
B．晶體硅不僅是電子和信息、工業(yè)的基礎(chǔ)材料，也是研制太陽能電池的基礎(chǔ)材料
C．垃圾焚燒會產(chǎn)生對環(huán)境有害的物質(zhì)，將煙囪建得高些，就可避免煙氣產(chǎn)生的污染
D．以煤、石油、大然氣等為原料，通過化學(xué)工藝，可制造藥物、塑料和化纖等產(chǎn)品

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