7.下列現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
B.氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生淡藍色火焰
C.木條在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體
D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量

分析 A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)木條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答 解:A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,故選項說法正確.
B、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,故選項說法正確.
C、木條在空氣中燃燒,產(chǎn)生二氧化碳氣體是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
D、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.所有金屬都呈銀白色
B.氧化鐵屬于金屬材料
C.鐵是地殼中含量最高的金屬元素
D.生鐵的含碳量高于鋼材,因此生鐵硬度更高

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.6HCl+2Fe═2FeCl3+3H 2B.Cu+2AgCl═2Ag+CuCl 2
C.Na2CO3+Cu(OH)2═2NaOH+CuCO 3D.2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的實驗研究.

(1)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液的pH逐漸減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”),
(2)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液溫度變化如坐標圖2所示.某時刻測得溶液的溫度是32℃,請判斷b點時溶液的酸堿性并說明理由酸性,因為是溶液的溫度由高到降低.
(3)當溶液的溫度為38℃時,可證明溶液不含氫氧化鈉的實驗方法是C(填選項).
A.品嘗燒杯中溶液的味道
B.用手沾取燒杯中溶液并體驗是否有滑膩感
C.往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察溶液顏色.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列說法中正確的是(  )
A.當水結成冰時,分子的運動就停止了
B.電子數(shù)相同的微;瘜W性質相同
C.分子都是由不同原子構成的
D.結構示意圖為  和  的微粒,表示的是同種元素的不同微粒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.化學興趣小組的同學進行了如下實驗,請幫助他們完成有關問題.

如圖一是乙組同學配制溶質質量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作:
①用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③;
②稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標尺示位置見圖,則稱取的NaCl質量為18.2g;
③上述實驗過程中,用量筒量取水時,若按圖二方式進行讀數(shù),將導致所配溶液的溶質質量分數(shù)偏小(填“偏大”、“不變”或“偏小”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.將等質量的鋅粉和鐵粉,分別放入質 量相等、溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸中,生成 氫氣質量(m)隨反應時間(t)的變化曲線如圖所示,對于該圖象的理解,下列說法正確  的是①②(填序號).     
①A 表示鋅和稀硫酸的反應曲線
②反應結束后稀硫酸都沒有剩余
③反應結束后兩種金屬一定都有剩余
④反應結束后消耗兩種金屬的質量相等
⑤反應結束后所得溶液質量相等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

16.下列說法不正確的是( 。
A.鑒別碘和高錳酸鉀,可分別取少量加入水中并振蕩,然后觀察現(xiàn)象
B.通過相互刻劃的方法,發(fā)現(xiàn)黃銅片的硬度比銅片大
C.硬水可用沉降的方法轉化成軟水
D.化學反應常常伴隨著能量變化,因此有能量釋放的變化不一定都是化學反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆山東省臨沂市生素質教育特長展示測評化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

現(xiàn)有氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物,質量為100g,將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解,稱得剩余固體的質量為84g,則原固體混合物中鈣元素的質量分數(shù)為_____________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案