向質(zhì)量分數(shù)是20%NaOH溶液中加入3克固體NaOH12克水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是(。

  A25%             B23%             C20.5%            D20%

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

15、下列4個圖象分別代表對應的4種過程,其中正確的是( 。

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科目:初中化學 來源:典點綜合應用創(chuàng)新題新課標9年級化學下 題型:013

向質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液中,再加入3g氯化鈉固體和12g水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是

[  ]

A25
B20.5
C20
D.無法求解

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科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:013

  向質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液中加入3 g固體氫氧化鈉和12 g水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是( )

  A25%                      B23%

  C20.5%                          D20%

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:
 
①實驗室制取CO2時,選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)      制取CO2的裝置還可用于制取       (填一種氣體化學式),反應的化學方程式為                。
②如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,可觀察到的現(xiàn)象是              ,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是                           
③化學興趣小組查閱資料得知,加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,
其化學方程式分別是:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑   NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2
某同學采用上述第一個化學反應制取CO2,應該選用的發(fā)生裝置是______________他不采用上述第二個化學反應制取CO2的理由是________________________________________。
(2)(4分)小華同學配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如下圖:
①小華同學應稱取氯化鈉的質(zhì)量是         ;
②指出圖中的一處錯誤:                               ;
③在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè),
他接下來的操作是    (填序號);
A.在左盤上減少氯化鈉,直至天平平衡B.在右盤上減少砝碼,直至天平平衡
C.在左盤上繼續(xù)增加氯化鈉,直至天平平衡D.移動游碼,直至天平平衡
④如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于20%,則造成此誤差的可能
原因有                      (填一種)。

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