據(jù)報(bào)道，化學(xué)家創(chuàng)造出對(duì)CO2有較強(qiáng)吸收能力的糖粉狀物質(zhì)﹣“干水”，其每個(gè)顆粒含水95%，外層是SiO2．下列說法正確的是（　�。�
A．干水吸收的CO2過程中只發(fā)生物理變化
B．干水和干冰是同一種物質(zhì)
C．干水中的分子不再運(yùn)動(dòng)
D．干水是一種混合物
D

試題分析：A、干水吸收的CO2過程中，二氧化碳和水反應(yīng)能生成碳酸，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；B、干水和干冰不是同一種物質(zhì)，干冰是二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物，錯(cuò)誤；C、干水中的分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，錯(cuò)誤；D、干水是水和二氧化硅組成的混合物，正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

生活中的下列物質(zhì)，可以看做純凈物的是
A．蒸餾水B．醬油C．橙汁D．奶茶

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子。則該反應(yīng)（    ）
A．是化合反應(yīng)
B．有單質(zhì)生成
C．反應(yīng)前后分子種類不變
D．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4：1

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

自來水消毒過程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用圖表示：

（表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子）
（1）請(qǐng)寫出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式　                     　；
（2）乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為　                　；
（3）上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有　               　（填化學(xué)式）；
（4）D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為　                  　；
（5）以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是　                                            　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)該粒子的判斷中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該粒子屬于原子B．該粒子屬于非金屬元素
C．該粒子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子D．該粒子易失電子形成陽離子

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖中A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，E是碘元素在元素周期表中的部分信息．回答下列問題：

（1）A、B、C、D四種微粒共表示　  　種元素；
（2）在A、C、D三種微粒中與B微粒的化學(xué)性質(zhì)相似的是　          　；
（3）C中X=　　，從E圖中你獲得的信息是　             　（答出一條即可）；
（4）碘鹽中含有碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為　   　價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)回答：
（1）反應(yīng)后的物質(zhì)是　      （填“純凈物”、“混合物”）。
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                       　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)要求填空：
（1）金剛石和石墨的物理性質(zhì)相差較大，是因?yàn)樗鼈兊?u>　        　不同；
（2）一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)相差較大，是因?yàn)樗鼈兊?u>　        　不同；
（3）硫在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同，是由于　             　不同；
（4）氖和氬的化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)樗鼈兊?u>　               　相同．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下列物質(zhì)：①清新的空氣；②甲烷；③過氧化氫溶液；④水銀；⑤冰水共存物；⑥加熱高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物；⑦液氧；⑧礦泉水。其中屬于混合物的有（序號(hào)）________________；屬于單質(zhì)的有（化學(xué)式）_____________；屬于化合物的有（化學(xué)式）_________________。

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