【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）鋁元素的質(zhì)子數(shù)是_____;與氧元素形成的化合物的化學(xué)式是_____。

（2）C粒子屬于_____ (填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”);若D為原子，則x=_____.

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是_____(填序號(hào))。

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填序號(hào))。

【答案】13 Al2O3 陰離子 8 B和C B

【解析】

（1）由鋁元素在元素周期表中的信息示意圖可知，鋁元素的質(zhì)子數(shù)是13；易失去三個(gè)電子形成鋁離子，與氧元素形成的化合物為氧化鋁，其化學(xué)式是Al2O3。故填：13；Al2O3

（2）C粒子中質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，故屬于陰離子；若D為原子，則質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等，x=18-2-8=8；故填：陰離子；8

（3）質(zhì)子數(shù)相等的元素屬于同種元素，A、B、C、D中B和C的質(zhì)子數(shù)相等，故屬于同種元素；故填：B和C

（4）最外層電子數(shù)相等，則化學(xué)性質(zhì)相似，A粒子的最外層電子數(shù)為6個(gè)，B的最外層電子數(shù)為6，故A和B化學(xué)性質(zhì)相似；故填：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在你身邊．

（1）在寒冷的冬天，當(dāng)你爸爸下班回到家中，你可以為他沏上一杯熱茶祛寒．你認(rèn)為取下茶杯蓋，暖瓶塞應(yīng)如何放在桌上比較衛(wèi)生？洗刷茶杯后，怎樣判斷茶杯洗干凈了？

①________；②________．

（2）小明發(fā)現(xiàn)廚房里用久的醬油和醋瓶的商標(biāo)上有一些污漬，你認(rèn)為可能的原因________，還發(fā)現(xiàn)燃?xì)庠铑^上有一個(gè)金屬支架，支架的作用________．

（3）查看加碘鹽說(shuō)明，發(fā)現(xiàn)加碘鹽是在氯化鈉中加了少許碘酸鉀，加碘鹽是________（填寫(xiě)字母序號(hào)）． 純凈物 混合物

（4）不少家庭養(yǎng)觀賞魚(yú)，有時(shí)會(huì)在魚(yú)缸里放點(diǎn)“魚(yú)浮靈”可使水中的含氧量迅速增加，“魚(yú)浮靈”的化學(xué)名稱(chēng)是過(guò)氧碳酸鈉（俗稱(chēng)固體雙氧水）．常溫下，過(guò)氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣，能有效地提高水生動(dòng)物的成活率．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“魚(yú)浮靈”的供氧原理．

實(shí)驗(yàn)操作（可畫(huà)圖）

現(xiàn)象

結(jié)論

________

________

________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小金在實(shí)驗(yàn)室完成了兩個(gè)有關(guān)“水變化”的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論合理的是（　�。�

A. 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

B. 電解水證明水由氫元素和氧元素組成

C. 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)變化前后分子種類(lèi)都改變

D. 玻璃管b中的氣體具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出下列微粒的化學(xué)符號(hào)：A_____ D_____

（2）上述微粒屬于陽(yáng)離子的是_____、_____（填符號(hào)）。具有相似化學(xué)性質(zhì)的原子有________（填序號(hào)，下同）

（3）下列微粒具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)_____、_____、_____、_____、_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年是元素周期表誕生150周年，圖1是元素周期表中的一部分，圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 圖2中m的值為34，n的值為6

B. 硒元素位于元素周期表中第四周期

C. 硒化鈉的化學(xué)式為Na2Se

D. 亞硒酸鈉的化學(xué)式為Na2SeO3，其中硒元素的化合價(jià)為+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。結(jié)合提供的儀器，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：E__________，H________。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先要連接好儀器，把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時(shí)，先把玻璃管口_______，然后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍微用力轉(zhuǎn)動(dòng)，將其插入。

（3）從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是___________（填字母序號(hào)）。組裝儀器的連個(gè)原則是①先左后右，②______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2及進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置。

(1)CaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的化學(xué)方程式是________________。

(2)檢驗(yàn)裝置氣密性，按圖連接裝置，先__________________________，再加水至A下端形成一段水柱，靜置，若觀察到_______________________，說(shuō)明氣密性良好。

(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時(shí)，為避免打破錐形瓶，應(yīng)將錐形瓶______________，再放入固體。添加鹽酸時(shí)，將稀鹽酸從_______________(填儀器A的名稱(chēng))倒入錐形瓶至_________________________。

(4)如圖所示，向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2，觀察到的現(xiàn)象是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】FeCl3可用作催化劑和外傷止血?jiǎng)硨?shí)驗(yàn)興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液（主要成分為FeCl2、CuCl2）進(jìn)行了氯化鐵回收實(shí)驗(yàn)．

（1）寫(xiě)出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________．

（2）步驟②中的操作a的名稱(chēng)是___；

（3）固體A的成分是_____________．（填化學(xué)式）

（4）步驟⑤反應(yīng)的基本類(lèi)型是________，

（5） FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發(fā)生變質(zhì)，在保存FeCl3溶液時(shí)，常向FeCl3溶液中加入某種酸，以防止FeCl3溶液變質(zhì)，你認(rèn)為選用____（用字母表示）最合理。

A.稀硝酸 B .稀硫酸 C .稀鹽酸 D .稀醋酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】α—丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì)之一，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示(注“—”表示原子之間相互連接)。試計(jì)算：

(1)α—丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_____；

(2)α—丙氨酸中碳、氫、氧的質(zhì)量比為_____；

(3)17.8 g α—丙氨酸中含氮元素的質(zhì)量為_____。

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