分析 (1)根據(jù)各種“水”的組成分析;
(2)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論、生成氣體的性質(zhì)分析回答.
(3)根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別和硬水的軟化方法分析回答.
解答 解:(1)蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,河水、自來(lái)水中常含有一些雜質(zhì),屬于混合物;
(2)由電解水的裝置可知,a中收集到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,能助燃,可用將帶火星的木條檢驗(yàn)a中氣體.b氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣具有可燃性,檢驗(yàn)所涉及到的反應(yīng)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧元素組成的.
(3)人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度并殺滅病菌.
故答為:(1)A;(2)將帶火星的木條;2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;(3)肥皂水;煮沸.
點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大,了解水的組成,電解水的實(shí)驗(yàn)、活性炭的吸附性是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱液體 | B. | 蒸發(fā)食鹽水 | ||
C. | 稱取一定質(zhì)量的NaOH | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
蒸發(fā)皿的質(zhì)量 | 蒸發(fā)皿的質(zhì)量+食鹽溶液的質(zhì)量 | 蒸發(fā)皿的質(zhì)量+食鹽晶體的質(zhì)量 |
28.8克 | 48.8克 | 30.7克 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 钚是金屬元素 | B. | 钚原子的質(zhì)子數(shù)為94 | ||
C. | 钚的元素符號(hào)為Pu | D. | 钚的相對(duì)原子質(zhì)量是244g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | MgF | B. | MgF2 | C. | Mg2F | D. | Mg2F2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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