12.下列物質按單質、鹽、混合物的順序排列正確的是( 。
A.生鐵、食鹽、冰水B.氫氣、硫酸鈉、水
C.氧氣、碳酸鈣、空氣D.金剛石、熟石灰、石油

分析 單質是由一種元素組成的純凈物;鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物;混合物是由多種物質組成的,據(jù)此分析.

解答 解:A、生鐵屬于混合物;食鹽屬于鹽;冰水,只有水一種物質,屬于純凈物,故A錯;
B、氫氣屬于單質;硫酸鈉屬于鹽;水屬于純凈物,故B錯;
C、氧氣屬于單質;碳酸鈣屬于鹽;空氣中含有氧氣、氮氣等屬于混合物,故C正確;
D、金剛石屬于碳的單質;熟石灰屬于堿;石油屬于混合物,故D錯.
故選:C.

點評 要根據(jù)單質、鹽、混合物的概念回答本題,要把握要點,知道常見物質的組成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.用數(shù)字、化學符號表示:
①空氣中含量最多的元素N  
②3個硫酸根離子3SO42-
③地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成物質的化學式Al2O3
④2個氫原子2H.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.開展污染源普查是了解環(huán)境狀況的重要手段,去年我市積極參加了全國第一次污染源普查工作.
(1)普查對象為工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源及集中式污染治理措施等;
(2)普查中發(fā)現(xiàn),有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可選用的物質是肥皂水;常使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩,如洗衣服洗不干凈(或衣服洗后會變硬等)(舉一例);生活中可以用加熱煮沸方法將硬水轉化為軟水.
(3)為改善自貢濱江河的水體質量,防止水的污染,你能夠做些什么?(回答一點):不排放生活污水、合理使用洗潔精、洗衣液等(答案合理即可).
(4)最近,國務院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學生,我們應該有節(jié)能的意識,從身邊的小事做起.請你提出一條具體的節(jié)能建議隨手關燈;使用節(jié)能燈;出行多乘坐公共汽車等(答案合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.如圖是電解水的實驗裝置,在實驗中可以直接觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.a、b管內產(chǎn)生的氣體分別是氫氣和氧氣,且體積比約為2:1
B.水由氫元素和氧元素組成
C.每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成
D.兩電極均產(chǎn)生氣泡,a、b管內氣體的體積比約為2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)儀器a、b的名稱分別是鐵架臺、集氣瓶.
(2)實驗室若用氯酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,應選用①和⑤(填序號)裝置進行組合.裝藥品前應首先檢查裝置的氣密性.該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.相應的驗滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明已收集滿氧氣.
(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,并得到平穩(wěn)的氣流,應選用的發(fā)生裝置為③(填序號).該反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若用如圖⑦所示裝置收集氧氣,氣體應從n(填“m”或“n”)端通入瓶內.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗操作正確的是(  )
A. 
氣體驗滿
B. 
過濾
C.
 加入固體粉末
D.
熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.用符號表示:
(1)根據(jù)下列提供的元素和化合價,選其中的兩種或三種元素書寫兩種化合物的化學式.
$\stackrel{+1}{H}$   $\stackrel{+3}{Fe}$   $\stackrel{-2}{O}$ ①、H2O   ②、Fe2O3
(2)寫出下列物質的名稱或符號.
①3個鋁離子3Al3+②Na2CO3碳酸鈉③氯化鋇BaCl2④氮氣N2
(3)判斷下列化學符號中數(shù)值“2”所代表的意義,并將其意義填在相應的橫線上.
a、Mg2+1個鎂離子帶2個單位的正電荷   b、H2O1個水分子中含有2個氫原子 c、2CO2個一氧化碳分子   d、$\stackrel{+2}{Ca}$鈣元素在化合物中顯+2價.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某興趣小組做以下實驗探究分子的運動.請回答實驗中的有關問題.
實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2-3滴酚酞試液,溶液呈無色;再向其中滴加濃氨水,溶液由無色變紅色. 則:由該實驗得出的結論是:①蒸餾水不能使酚酞變紅;②氨水可以使酚酞變紅,氨水呈堿性.
實驗Ⅱ:(如圖所示):過幾分鐘后,燒杯B中的現(xiàn)象是燒杯中的液體由無色變?yōu)榧t色;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是氨分子從A運動到B中,形成氨水使酚酞變紅.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.蔗糖水中溶質的粒子是以蔗糖分子形式存在的,在食鹽水中,溶質的粒子是以鈉離子、氯離子形式存在的.

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