6.下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是(  )
A.硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫B.鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
C.水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣D.鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),據(jù)此解答.

解答 解:A、硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),錯(cuò)誤;
B、鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不是分解反應(yīng),錯(cuò)誤;
C、水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng),正確;
D、鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的判斷,完成此題,可以依據(jù)已有的反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.實(shí)驗(yàn)室用氫氣還原氧化銅12.5g,當(dāng)大部分固體變紅時(shí)停止加熱,冷卻后稱得殘留固體質(zhì)量為10.5g,求:
(1)參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)與氧化銅反應(yīng)的氫氣需要多少質(zhì)量的鋅和100g溶質(zhì)質(zhì)量為多少的稀硫酸恰好完全反應(yīng)制得.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示:
2個(gè)水分子2H2O;8個(gè)五氧化二磷分子8P2O5; 7個(gè)二氧化硅分子7SiO2;6個(gè)硅原子6Si;12個(gè)鉀原子12K;9個(gè)二氧化氮分子9NO2;2個(gè)鎂離子2Mg2+;3個(gè)鋁離子3Al3+;2個(gè)亞鐵離子2Fe2+;2個(gè)氫氧根離子2OH-;2個(gè)硫酸根離子2SO42-;2個(gè)銨根離子2NH4+;二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)$\stackrel{+4}{C}$O2;硫酸鐵中+3價(jià)的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)把下列物質(zhì)歸類:
①礦泉水;②冰激凌;③空氣;④汞;⑤水;⑥做完“測(cè)定氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)”后,鐘罩內(nèi)的剩余物;⑦生銹的鐵.
純凈物:④⑤;混合物:①②③⑥⑦.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.生活中處處有化學(xué),通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1)太空飛行人員需要攜帶的氣體是氧氣;
(2)鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏醒鯕;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有水蒸氣.
(3)空氣中氧氣的主要來(lái)源光合作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)(即化學(xué)式).
氧氣O2   高錳酸鉀KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.氧化汞受熱會(huì)分解生成汞和氧氣,在這個(gè)變化過(guò)程中,最小的粒子是汞原子和氧原子(填粒子名稱).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.用高錳酸鉀制氧氣,水槽中的水變紅.這是因?yàn)椋簺](méi)有在試管口放一團(tuán)棉花,高錳酸鉀粉末隨氧氣流入水中.

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同步練習(xí)冊(cè)答案