18．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．海水B．水泥砂漿C．二氧化碳D．汽水

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此逐項(xiàng)分析即可．

解答 解：A、海水中含有水、氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、水泥砂漿是由不同種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、二氧化碳只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項(xiàng)正確．
D、汽水中含有水、蔗糖、碳酸等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管，②酒精燈．
（2）小強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和C或D（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少棉花．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4 +MnO2 +O2↑．在這個(gè)反應(yīng)中高錳酸鉀屬于化合物（填物質(zhì)類別，下同），反應(yīng)后生成的固體屬于混合物．
（3）小超用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合物制取氧氣，其中二氧化錳起催化作用．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小超問(wèn)：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中，為什么沒(méi)有復(fù)燃？”請(qǐng)你幫助小超推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因裝置漏氣（合理均可）．（寫(xiě)一個(gè)原因）
（4）在實(shí)驗(yàn)室里，選用B和C裝置可制取氧氣外，還可以制取的氣體是二氧化碳（答一種），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．在實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體常用的試劑是澄清的石灰水（填名稱），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（5）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體收集裝置中的D（填裝置序號(hào)），理由是用排水法收集時(shí)，可在瓶底預(yù)先留少量水，吸收二氧化硫，防止污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，忘了加二氧化錳，其后果是（　�。�
A．加熱時(shí)無(wú)氧氣產(chǎn)生B．加熱時(shí)產(chǎn)生氧氣少
C．產(chǎn)生氧氣緩慢D．沒(méi)有影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．寫(xiě)出下列關(guān)于“2”和“3”的物理意義．
2Fe3+  ①Fe左邊的2表示2個(gè)鐵離子；②右上角的3+表示一個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位正電荷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列是小芳同學(xué)化學(xué)課題筆記的部分內(nèi)容，化學(xué)知識(shí)點(diǎn)的記錄正確的一組是（　　）
①原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
②元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定的
③含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
④催化劑就是加快其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
⑤金屬元素一定顯正價(jià)、非金屬元素一定顯負(fù)極
⑥一切化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變
⑦地殼中最多的金屬元素和最多的非金屬元素組成的化學(xué)式是Al2O3
⑧生活中通過(guò)煮沸的方法軟化硬水．
A．②⑥⑦⑧B．①③④⑧C．①②⑤⑦D．⑤⑥⑦⑧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．實(shí)驗(yàn)室利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中儀器甲、乙的名稱：甲酒精燈，乙燒杯．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的A（填標(biāo)號(hào)），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從a （填“a”或“b”）端通入．如果裝置C排氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（3）利用粗鹽提純進(jìn)行溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練．
①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾，應(yīng)選擇圖中D（填標(biāo)號(hào)）裝置，過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流
③取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過(guò)程玻璃棒不斷攪拌的目的是使液體受熱均勻、防止液體因局部過(guò)熱而飛濺．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．鈉元素和鎂元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．中子數(shù)不同B．相對(duì)原子質(zhì)量不同
C．質(zhì)子數(shù)不同D．最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有氧氣；
（2）小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝，氮?dú)馐浅Ｓ玫奶畛錃怏w．選用氮?dú)庾魈畛錃獾闹饕蚴堑獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定或不活潑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列對(duì)催化劑描述正確的是（　�。�
A．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
B．催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
C．催化劑的作用只是加快了化學(xué)反應(yīng)速度
D．某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

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