在實驗室中可用圖裝置來制取蒸餾水.請回答下列問題.
(1)寫出下列儀器的名稱.
a________,b________,c________,d________.
(2)在蒸餾時,燒瓶中要加幾粒沸石,其目的是________________.
(3)得到的蒸餾水在________中.
(4)仔細觀察d儀器,它起到________作用,冷水進入d儀器的方向如圖所示,如果改為從上端流入,下端流出行不行?________(填“行”或“不行”),其原因是________.
(5)水在________中由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),在________中由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài).
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
點燃 |
點燃 |
加熱 |
加熱 |
氣體 | A | B | C | D |
標準狀況下密度(g/L) | 1.997 | 1.429 | 0.771 | 0.717 |
在水中的溶解性 | 可溶 | 不易溶 | 易溶 | 難溶 |
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科目:初中化學 來源:素質教育新學案·化學·九年級·下冊 題型:058
過氧化氫
(化學式是H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,它在MnO2催化作用下能迅速分解,放出氧氣,同時生成水.在實驗室中可用圖所示裝置用雙氧水制取氧氣(通過分液漏斗玻璃活塞的“開”、“關”,可隨時向錐形瓶中滴加雙氧水).(1)試寫出該反應的化學方程式:________.
(2)在實驗室中該裝置還可用于制取哪些氣體?請舉出兩例:
________.
(3)如果在實驗室中用此方法代替加熱KMnO4制取氧氣,請簡述其優(yōu)點有哪些:
________
________
________.
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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