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12.推理是學習化學的一種方法,以下推理正確的是(  )
A.化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質一定是化合物
B.氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應物中一定含氧分子
C.燒堿、純堿、石灰水都能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞變紅的物質一定呈堿性
D.某燃料在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以該燃料中一定含有碳、氫、氧元素

分析 A、根據空氣由不同種元素組成,屬于混合物進行解答;
B、根據質量守恒定律進行解答;
C、根據無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅進行解答;
D、根據根據質量守恒定律,反應前后元素種類不變,進行分析判斷.

解答 解:A、由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,不同種元素組成的物質不一定是化合物,例如空氣由不同種元素組成的物質,屬于混合物,故A說法錯誤;
B、根據質量守恒定律,在反應前后元素的質量不變,氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應物中一定含氧元素,但不是含氧分子,故B說法錯誤;
C、燒堿、純堿、石灰水等堿性溶液能使酚酞試液變紅,則能使酚酞試液變紅的一定是堿性溶液,物質一定呈堿性,故C說法正確;
D、物質在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,CO2和H2O中含有碳、氫、氧三種元素,氧氣是由氧元素組成的;由質量守恒定律,反應前后,元素種類不變,則該物質一定含碳、氫兩種元素,可能含有氧元素,故D說法錯誤.
故選C.

點評 學會通過舉實例的方法來證實結論的錯誤,即通過舉出反例的方法來驗證觀點是否正確.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.2016年3月22-28日是第二十九屆“中國水周”,活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴格水資源管理”.下列說法或做法不符合這一主題的是( 。
A.推廣節(jié)水型生活用水器具,提高生活用水效率
B.農業(yè)灌溉采取大水灌溉使農作物充分吸水
C.供水企業(yè)應加強供水設施的維護管理,減少水的漏失
D.工業(yè)用水增加循環(huán)用水次數,提高水的重復利用率

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列屬于純凈物的是( 。
A.加碘食鹽B.干冰C.硬水D.不銹鋼

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.為防止煤氣泄漏使人中毒,常在煤氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒,其化學方程式為:2C2H5SH+9O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+口X+6H2O,關于物質X,下列說法錯誤的是( 。
A.該反應的化學方程式中,X的化學計量數是2
B.該化學反應是氧化反應
C.該物質可以防止發(fā)生煤氣泄漏
D.X中所含元素的質量比為l:1

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.寫出下列物質對應的化學符號:
氮氣N2              二氧化碳CO2                四氧化三鐵Fe3O4
過氧化氫H2O2                   高錳酸鉀KMnO4

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器.試根據題目要求,回答下列問題:

【小題1】
(1)請寫出能用裝置乙制備的一種氣體的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該氣體可以用向上排空氣法或排水法收集.
【小題2】
(2)查閱資料可知:草酸(H2C2O4)晶體與濃硫酸混合加熱會產生一氧化碳氣體,反應方程式為:H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$CO↑+CO2↑+H2O.
①若用草酸制取CO,其發(fā)生裝置應選擇甲(填“甲”、“乙”或“丙”).
②小蕾同學欲用干燥、純凈的一氧化碳還原某鐵的氧化物FexOy并測定其組成.她將草酸分解得到的氣體通入圖2所示的裝置中進行實驗,請你分析該裝置存在的不足及其對應的改進方法不足:氣體經過裝置B后又會帶出水蒸氣,改進:將裝置A、B互換位置.
③實驗改進后,小蕾同學對實驗所得的正確數據進行分析(設所發(fā)生的反應均完全進行):通過測定,當裝置C中的FexOy全部被還原后,所得剩余固體的質量為a g,澄清石灰水的質量增加了b g,則該鐵的氧化物FexOy中,x:y=$\frac{11a}{14b}$.(用含a和b的代數式表示)
若圖2裝置中不連接裝置B,則x:y的測算結果將偏。ㄌ睢捌蟆薄捌 薄安皇苡绊憽敝唬

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.化學就在我們身邊,它能改善我們的生活,請從下列物質中選擇適當的物質,用化學式填空:①葡萄糖②石墨③磷酸鈣④硝酸鉀⑤氫氧化鈉⑥蔗糖
(1)爐具清潔劑中含有的堿是NaOH,
(2)屬于復合肥料的是KNO3,
(3)可用作干電池電極的是C,
(4)醫(yī)學上“低血糖”所指的糖是C6H12O6

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.寫出下列反應的化學方程式
(1)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)鐵與硫酸銅溶液反應Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(3)氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

2.如圖A、B、C、D、E、F為初中化學中常見的六種物質,用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質,用“-”表示兩種物質可以發(fā)生化學反應.己知反應①產生2種沉淀,反應②③④產生了3種不同的沉淀.回答下列問題.
(1)寫出反應①的化學方程式Ba(OH)2+CuSO4═BaSO4↓+Cu(OH)2↓.
(2)寫出化學式:BNaOH,DH2SO4,
ECO2,FH2O.

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