鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應用.

根據(jù)生活經(jīng)驗推測,汗水中產生咸味的物質可能由________(填原子、分子、離子)構成的.

碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應的化學方程式為________

盛放氫氧化鈉的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉變質.氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示)________

某無色溶液可能由氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成.為探究其組成,小華同學進行了如下實驗:取適量樣品放入試管中,滴加酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色.再向試管中逐滴加入過量氯化鈣溶液,觀察的有沉淀產生,過濾后溶液仍為紅色.由實驗現(xiàn)象可推測樣品中一定含有的物質是________(寫化學式),可能含有的物質(寫化學式)________

食用純堿中常含有少量的氯化鈉.現(xiàn)取某食用純堿樣品,加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應,同時產生了氣體.試計算該食用純堿中碳酸鈉的質量分數(shù)________

離子 和 . 【解析】 (1)根據(jù)生活經(jīng)驗推測,汗水中產生咸味的物質可能是氯化鈉,氯化鈉是由鈉離子和氯離子組成的化合物; (2)碳酸氫鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑; (3)氫氧化鈉變質是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成了碳酸鈉和水,故反應的化學方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O; ...
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科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第二章空氣之謎單元檢測題 題型:單選題

將干燥管浸沒燒杯或從燒杯中取出能達到隨開隨用隨關隨停。下列氣體的制取可使用該裝置的是

A.用大理石粉末與稀鹽酸反應制取二氧化碳

B.用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣

C.用二氧化錳粉末與雙氧水溶液制氧氣

D.用塊狀大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

BD 【解析】 試題由題中的裝置可知要將干燥管浸沒燒杯或從燒杯中取出能達到隨開隨用隨關隨停,反應物有一種是固體才行,即是塊狀固液反應,所以答案選擇BD

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題二第一單元基礎題 題型:填空題

現(xiàn)有氧氣、二氧化碳、氫氣、氮氣、稀有氣體、明礬、活性炭,填寫下列空格:為防止膨化食品易碎和延長保質期而充入包裝袋中的是____ ,煉鋼用的氧化 劑是____,充入燈泡中可產生不同顏色的光的是____,可作為高能清潔燃 料的是____ ,空氣中含量最高的化合物是_______ ,凈化水時可作絮凝劑 是_______.

氮氣 ,氧氣 ,稀有氣體 ,氫氣二氧化碳 ,明礬 . 【解析】 為防止膨化食品易碎和延長保質期而充入包裝袋中的是氮氣,煉鋼用的氧化劑是氧氣,充入燈泡中可產生不同顏色的光的是稀有氣體,可作為高能清潔燃料的是氫氣,空氣中含量最高的化合物是二氧化碳,凈化水時可作絮凝劑是明礬。

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題二第一單元基礎題 題型:單選題

下列關于空氣的說法中錯誤的是

A. 空氣是人類寶貴的自然資源 B. 空氣中的氮氣常用作保護氣

C. 空氣中的稀有氣體常用作滅火劑 D. 空氣中的氧氣的主要來自植物的光合作用

C 【解析】 試題空氣中的稀有氣體,不能支持燃燒,但不會常用作滅火劑,因為稀有氣體很稀少。故選C.

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題二第一單元基礎題 題型:單選題

空氣的成分中體積分數(shù)大約為 0.94%的是( )

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

D 【解析】 空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質:0.03%。故選D。

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第三章構成物質的微粒單元檢測題 題型:多選題

下列歸納有錯誤內容的組別是( )

.解釋說明

.安全常識

①氮氣作糧食的保護氣–化學性質穩(wěn)定

、化學性質不同–分子結構不同

①長時間堆放的柴草–要定期翻動

②進入陌生的溶洞前–先做燈火實驗

.燃燒與滅火

.方程式表示所述內容

①木柴架空有利于木柴的完全燃燒

②用水滅火降低了可燃物著火點

①酸雨形成

②治療胃酸過多

A. A B. B C. C D. D

CD 【解析】 A、氮氣化學性質不活潑,故可用于食品的保護氣;分子決定物質的化學性質,一氧化碳和二氧化碳的分子不同,故化學性質不同,選項正確;B、長時間堆放的柴草要定期翻動,防止緩慢氧化釋放的熱量堆積造成自燃;進入陌生的溶洞前要先做燈火實驗,檢測氧氣濃度是否能供給人們呼吸,選項正確;C、木柴架空能增大木柴和空氣的接觸面積,有利于木柴的完全燃燒,著火點是可燃物自身的性質,一般不發(fā)生變化,...

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科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第三章構成物質的微粒單元檢測題 題型:單選題

下列化學用語與所表達的意義對應錯誤的是( )

A. 金屬鎂

B. -鎂原子

C. 氧化鎂中鎂元素為

D. 個氮分子由個氮原子構成

B 【解析】 A、鎂屬于金屬單質,直接用元素符號表示其化學式,其化學式為Mg,故選項化學用語與所表達的意義對應正確;B、由圖可知,質子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質子數(shù)>核外電子數(shù),為鎂離子,故選項化學用語與所表達的意義對應錯誤;C、由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,可表示氧化鎂中鎂元素為+2價,故選項化學用語與所表達的意義對應正確;D、N2可...

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科目:初中化學 來源:江西省等學校招生考試化學滾動檢測卷(三) 題型:填空題

(6分)黃銅是以Zn主要元素,添加元素銅的合金。黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余為雜質。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質不溶于水、不參與反應):

已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(1)步驟Ⅰ中產生氣體的化學方程式為 。

(2)溶液A中的金屬陽離子有 (填化學式)

(3)步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為 ,此操作和步驟Ⅲ中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是 。

(4)溶液A (填“大于”、“小于”或“等于”)溶液C的質量。

(1)Zn + H2SO4 ="==" ZnSO4+ H2↑;(2)Cu2+ 、 Zn2+(3)過濾; 玻璃棒;(4)小于 【解析】 試題(1)根據(jù)題中的敘述可知,能與稀硫酸反應的為金屬鋅、氧化銅、氧化鋅,能產生氣體的為金屬鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應的化學方程式為:Zn + H2SO4 ="==" ZnSO4+ H2↑;(2)溶液A中的金屬陽離子有Cu2+,Zn2+;(3)步驟...

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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級化學第十單元測試卷 題型:單選題

下列反應屬于中和反應的是( )

A. Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O B. Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

C. Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ D. Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

A 【解析】 根據(jù)中和反應的定義進行分析,中和反應是指酸和堿作用生成鹽和水的反應;判斷中和反應時一要看反應物是否是酸和堿,二是看生成物是否是鹽和水,二者缺一不可。 A、鹽酸與氫氧化鈉的反應為酸堿中和反應,故A正確;B、氧化鐵與鹽酸的反應,氧化鐵為金屬氧化物,不是中和反應,故B錯誤;C、鹽酸與碳酸鈉的反應,碳酸鈉屬于鹽,不是中和反應,故C錯誤;D、二氧化碳與氫氧化鈣的反應,二氧化碳...

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