【題目】下列物質(zhì)中,不屬于合金的是( )
A.不銹鋼
B.氧化汞
C.黃銅
D.生鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一些食物的pH近似值如下:
食物 | 葡萄汁 | 蘋果汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
其中酸性最強(qiáng)的是( )
A.葡萄汁
B.蘋果汁
C.牛奶
D.雞蛋清
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙丙丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( )
A.若丙為沉淀,則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿
B.若丙為氣體,則甲、乙中一定有單質(zhì)
C.若丁為水,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
D.若甲、丁為單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是(填序號).
(2)鐵制品容易銹蝕,預(yù)防鐵生銹的措施有(寫1條即可).
(3)“濕法煉鋼”的原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(4)用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國使用“長征3號甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥Ⅰ號”送上月球軌道,該運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的,反應(yīng)符號表達(dá)式為NH4ClO4→N2↑+Cl2↑+H2O↑+O2↑,請判斷該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是( )
A.分解反應(yīng)
B.化合反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵.下列化學(xué)用語與含義相符的是( )
A.H2﹣2個(gè)氫原子
B.Ca+2﹣鈣離子
C.3Fe2+﹣3個(gè)亞鐵離子
D.NO3﹣硝酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.CO具有可燃性故用于冶煉金屬
B.塑料屬于天然有機(jī)高分子材料
C.潔凈的空氣屬于純凈物
D.N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故食品包裝時(shí)充氮以防腐
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在元旦晚會上,化學(xué)老師表演了“滴水生火”的魔術(shù).他向包裹有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉燃燒起來了(見圖甲).同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么脫脂棉會燃燒起來呢?
(1)【猜想】根據(jù)燃燒條件,知道脫脂棉是可燃物,小新認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì);小海又進(jìn)行了補(bǔ)充:此反應(yīng)還會(填“吸收”或“放出”)了很多熱量,進(jìn)而滿足了燃燒的另一個(gè)條件是
(2)【實(shí)驗(yàn)與探究】設(shè)計(jì)裝置如圖乙所示
①打開分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到試管中有大量氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條靠近P出口,看到木條復(fù)燃,推測此氣體是
②實(shí)驗(yàn)中還觀察到,M處由大量氣泡冒出,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 , 由此證明上述猜想是正確的
(3)【拓展與交流】
①完成了以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們又進(jìn)一步探究過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?小新認(rèn)為是NaOH,小華認(rèn)為是NaOH和Na2CO3的混合物.大家經(jīng)過討論認(rèn)為小新的猜想是正確的,不可能生成碳酸鈉,判斷依據(jù)是
②根據(jù)以上探究,要保證“滴水生火”魔術(shù)成功,從燃燒的條件考慮,滴入水的量 要適量,不能太多,也不能太少,則不同滿足燃燒的條件是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)最密切的是原子的( )
A.質(zhì)子數(shù)
B.中子數(shù)
C.電子層數(shù)
D.最外層電子數(shù)
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