把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中,在一定條件下充分反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) A B C D
反應前的質(zhì)量/g 2 24.5 2 1
反應后的質(zhì)量/g 16.9 0 2 未知
回答下列問題:
(1)反應后D的質(zhì)量是
 
g;
(2)C物質(zhì)可能是
 
(填“反應物”,“生成物”或“催化劑”).
(3)容器中發(fā)生反應的反應類型是
 
(填寫基本反應類型).寫出一個該類型的化學方程式
 
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變,可以求算出D在反應后的質(zhì)量;
(2)C物質(zhì)在反應前后質(zhì)量沒有發(fā)生改變,所以可以據(jù)此作出判斷;
(3)反應前后質(zhì)量減少的為反應物,質(zhì)量增加的為生成物,所以可以據(jù)此結合基本反應類型的特點來完成解答即可.
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變,可以知道:D反應后的質(zhì)量為:2g+24.5g+2g+1g-16.9g-2g-0g=10.6g;
(2)C在反應前后質(zhì)量沒有改變,所以就不是生成物,也不是反應物,根據(jù)催化劑的定義,可以推測C可能是催化劑;
(3)比較反應前后可以知道,A和D質(zhì)量增加,所以可以判定A和D為生成物,而B的質(zhì)量減少,所以為反應物,也就是說反應物為一種,而生成物為兩種,故屬于分解反應,例如:2H202
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故答案為:(1)10.6g;
(2)催化劑;
(3)分解反應;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
點評:要學會根據(jù)反應前后質(zhì)量的變化來判定反應物和生成物,反應后質(zhì)量增多就是生成物,增多了多少,就生成了多少,反應后質(zhì)量減少就是反應物,少了多少,就消耗了多少.反應后質(zhì)量不變,則可能是催化劑.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

30、把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應,在一定的條件下,充分反應,測得反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:
質(zhì)量         物質(zhì) A B C D
反應前質(zhì)量/g 2 28 2 1
反應后質(zhì)量/g 13 4 2 未知
則下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?和平區(qū)一模)把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下充分反應,并測得反應物和生成物在反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
物質(zhì) A B C D
反應前質(zhì)量(g) 19.7 8.7 21.6 0.4
反應后質(zhì)量(g) ? 17.4 0 3.6
下列說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中,在一定條件下充分反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,則下列說法中不正確的是( 。
物  質(zhì) A B C D
反應前質(zhì)量/g 2 12 2 1
反應后質(zhì)量/g 6 0 2 待測

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下充分反應,并測得反應物和產(chǎn)物在反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法正確是( 。
物質(zhì) A B C D
反應前的質(zhì)量/g 13 2 20 5
反應后的質(zhì)量/g 待測 10 8 13

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中,在一定條件下充分反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) A B C D
反應前質(zhì)量/g 2 26.5 2 10
反應后質(zhì)量/g 16.9 2 2 待測
(1)反應后D的質(zhì)量是
19.6
19.6
g;    
(2)反應中的B和D的質(zhì)量比
245:96
245:96

(3)容器中發(fā)生反應的反應類型是
分解反應
分解反應
(填寫基本反應類型);
(4)物質(zhì)C可能是
催化
催化
劑.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案