3．下列物質(zhì)中既存在離子又存在分子的是（　�。�
A．碳酸鈉固體B．金剛石C．蔗糖溶液D．稀硫酸

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可．

解答 解：A、碳酸鈉固體是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的，故選項錯誤．
B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
C、蔗糖溶液是蔗糖的水溶液，蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的，故選項錯誤．
D、稀硫酸是硫酸的水溶液，稀硫酸中含有氫離子、硫酸根離子和水分子，既存在離子又存在分子，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．A、B、C、D、E為初中化學常見的物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，C是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，E為可燃性氣體，右圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：（填化學式）
（1）A是Cu；C是Fe；E是H2．
（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；
（3）反應(yīng)③有兩個反應(yīng)，請分別寫出這兩個反應(yīng)的化學方程式：
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．200kg 98%的濃硫酸欲稀釋成50%的稀硫酸，需加水多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任．
（1）下列“水”屬于純凈物的是A（填序號）．
A．蒸餾水   B．河水   C．自來水   D．礦泉水

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是氫氣．該實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的．寫出該反應(yīng)的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（3）自然水往往含有各種雜質(zhì)，實驗室常用過濾來除去雜質(zhì)．圖丙中過濾操作如圖所示，指出其中的錯誤之處：沒有用玻璃棒引流；漏斗下端的管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁．若過濾得到濾液仍然渾濁，則可能的原因有濾紙破損、儀器不干凈等．
（3）江蘇水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附色素和異味．
（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜水澆花等．
（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀屬于純凈物中的化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”），是否屬于氧化物否（填“是”或“否”）高鐵酸鉀由3種元素組成，其中鐵、氧元素的質(zhì)量比是7：8．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

18．有100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液，若將其濃度變?yōu)?0%，可以采用的方法是（　　）
A．蒸發(fā)掉溶劑的$\frac{1}{2}$B．加入10g的硝酸鉀
C．蒸發(fā)掉50g水D．加入12.5g 硝酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是（　�。�
A．在某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生--該固體一定是碳酸鹽
B．向無色溶液中滴入酚酞溶液，溶液變紅色--該溶液一定是堿溶液
C．生石灰塊投入水中，水會沸騰--生石灰變成熟石灰的過程是吸熱反應(yīng)
D．向飽和硫酸銨溶液中加入雞蛋清，產(chǎn)生白色絮狀沉淀--蛋白質(zhì)變性

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．有一種工業(yè)廢水，其中含有大量硝酸鋅和少量硝酸銀．某同學設(shè)計了一個既經(jīng)濟又合理的實驗方案，制備硝酸鋅固體并回收銀．方案流程如下：

回答下列問題：
（1）操作I中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒．
（2）操作I中需加入的物質(zhì)是鋅，目的是將硝酸硬溶液中的銀全部置換出來．
（3）Y為稀硫酸；乙與硝酸鋇反應(yīng)的化學方程式為ZnSO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+Zn（NO3）2．
（4）操作Ⅱ的操作是蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶、過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．按基本反應(yīng)類型，各寫出一個生成水的化學方程式：
（1）化合反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
（2）分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（3）置換反應(yīng)CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．日常生活中見到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A．冰融化成水B．車胎在烈日下爆裂
C．以糧食為原料釀酒D．鐵礦石的粉碎

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