【題目】根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a ;b

(2)用B裝置制取氧氣時,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為

(3)實驗室用高錳酸鉀制取和收集干燥的氧氣,應(yīng)選擇裝置 (填字母);檢驗氧氣收集滿的方法是:

(4)下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置.

①A實驗左邊玻璃管①中產(chǎn)生的氣體是 ;

②B實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ;寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式

【答案】(1)a 試管;b 長頸漏斗;

(2)2H2O22H2O+O2↑;

(3)AE;把帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃,則已滿;

(4)Z①氧氣;不燃燒也不能支持燃燒,且密度比空氣大;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

【解析】(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題.答案為:a 試管;b 長頸漏斗;

(2)用B裝置制取氧氣,為固體、液體常溫型,故為過氧化氫分解的反應(yīng),反應(yīng)的方程式為:2H2O22H2O+O2↑;

(3)利用高錳酸鉀制氧氣是固體加熱,發(fā)生裝置是A,因為氧氣密度比空氣大,且不易溶于水,所以收集干燥的氧氣裝置選E;氧氣驗滿的方法是:把帶火星的木條放在瓶口,木條復(fù)燃;

(4)①電解水時負極產(chǎn)生氫氣和正極氧氣,且其體積比是2:1,所以體積大的是氫氣,體積小的是氧氣,故A實驗左邊玻璃管①中產(chǎn)生的氣體是氧氣;

②該實驗中蠟燭由下到上會以次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是:二氧化碳不燃燒也不能支持燃燒,能滅火,且密度比空氣大;B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中正確的是

A.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色的火焰,同時生成了二氧化硫氣體

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,產(chǎn)生黑色固體

C.氯化銨與氫氧化鈣混合研磨,產(chǎn)生使?jié)駶櫵{色石蕊試紙變紅的氣體

D.銅絲伸入盛有硝酸銀的溶液中,銅絲表面出現(xiàn)氣泡,溶液由藍色變?yōu)闊o色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料.如圖實驗裝置是模擬煉鐵的實驗.其中A是實驗室用草酸(H2C2O4)和濃硫酸加熱分解產(chǎn)生CO.E是利用得到一氧化碳還原氧化鐵得到鐵.(提示:濃硫酸具有吸水性;草酸分解化學(xué)方程式:H2C2O4 H2O+CO2↑+CO↑)

請回答下列問題:

①C裝置無明顯現(xiàn)象,C裝置的作用是

②E裝置中的實驗現(xiàn)象是

③F裝置的作用是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組對“SO2能否與H2O反應(yīng)生成酸”的課題開展探究.

查閱資料

(1)SO2有毒,常溫下是一種無色氣體,易溶于水.

(2)酸能使藍色的石蕊試紙變成紅色.

實驗過程

(1)常溫下,實驗室用稀硫酸與固體亞硫酸鈉反應(yīng)制取SO2.下列氣體的制備裝置能用于制備SO2的是 (填序號).

A.加熱高錳酸鉀制氧氣

B.稀鹽酸與大理石反應(yīng)制二氧化碳

C.過氧化氫分解(二氧化錳作催化劑)制氧氣

(2)右圖A中,實驗時,A中藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化,由此得出的結(jié)論是

(3)右圖B中,在通入SO2之前,將滴管內(nèi)的水滴到試紙上,試紙顏色沒有發(fā)生變化,由此得出的結(jié)論是 ,當(dāng)有SO2通過時,濕潤的藍色石蕊試紙變紅,由此得出的結(jié)論是

(4)該實驗中尾氣處理的方法是:將其通入 溶液中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列材料中,屬于有機合成材料的是

A、羊毛 B、蠶絲 C、滌綸 D、棉花

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列食品中,富含糖類的是

A、雞蛋 B、黃瓜 C 豆油 D、玉米

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知草酸 (H2C2O4 加熱時在濃硫酸的催化作用下會發(fā)生分解反應(yīng),某化學(xué)興趣小組對草酸分解的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:

【提出猜想】甲:CO2 H2O;乙:CO H2O;丙:NH3 CO2 H2O;。篊O2 CO H2O.

①某同學(xué)認為丙同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是

【查閱資料】氧化鐵為紅棕色粉末,一定溫度CO能還原氧化鐵;鐵粉呈黑色.

【進行實驗】為了驗證上述猜想,將草酸在一定條件下分解的產(chǎn)物依次通過如圖所示的裝置:

②A、B裝置的順序不能顛倒,原因是

③實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅棕色粉末變成黑色,由此推斷 同學(xué)猜想成立.

④D裝置的作用是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

【得出結(jié)論】⑤草酸分解的化學(xué)方程式為

【反思與評價】⑥從環(huán)保角度考慮,上述實驗的不足之處是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在①合金、黃鐵礦、石油、純堿;②N2、P、Mg、O3;③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。三組物質(zhì)中,每組有一種物質(zhì)在分類上與其他物質(zhì)不同,這三種物質(zhì)分別是(

A.純堿、Mg、SO3 B.黃鐵礦、Mg、Al2O3

C.合金、O3、Fe3O4 D.純堿、P、SO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校午餐食譜:米飯、魚、油煎雞蛋,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,你認為應(yīng)補充(

A.紅燒肉 B.牛奶 C.油條 D.黃瓜

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