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下列變化能說明分子在化學變化中可分的是( 。
A、小麥磨成面粉
B、汽油揮發(fā)
C、加熱水時生成了水蒸氣
D、加熱氧化汞生成了汞和氧氣
考點:分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:在化學變化中分子先分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以驗證分子可以再分必須是化學變化.化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據此分析判斷.
解答:解:A、小麥磨成面粉的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.故A不符合題意.
B、汽油揮發(fā)過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.故B不符合題意.
C、加熱時水變成了水蒸氣,只是分子間的間隔發(fā)生變化,分子本身沒有發(fā)生變化變化.故C不符合題意.
D、氧化汞受熱的過程中有新物質汞和氧氣生成,屬于化學變化;該變化中氧化汞分子受熱分解成汞原子和氧原子,汞原子之間結合成金屬汞,氧原子之間結合成氧分子.故D符合題意.
故選D.
點評:本題難度不大,實質是物理變化與化學變化的判別,解答時明確化學變化中分子可以再分是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
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下列圖示的操作中,不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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生活中的下列物質,屬于純凈物的是( 。
A、礦泉水B、醬油
C、冰水混合物D、糖水

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下列實驗現(xiàn)象錯誤的是(  )
A、鎂帶燃燒生成白色固體
B、銅絲在空氣中加熱后表面變黑
C、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
D、紅磷燃燒產生大量的白霧

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抗震救災現(xiàn)場常常需要噴灑“含氯消毒液”.“含氯消毒液”中的“氯”在這里指( 。
A、元素B、原子C、分子D、離子

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如圖是某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.下列說法正確的是( 。
A、反應前是混合物,反應后是純凈物
B、該反應中,三種分子個數(shù)比為5:1:2
C、反應前后,分子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變
D、該反應既屬于氧化反應,又屬于化合反應

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空氣中的三大氣體污染物是( 。
A、SO2、CO、NO2
B、SO2、CO2、NO2
C、SO2、NO2、O2
D、SO2、N2、NO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

用量筒量取液體時,將量筒放平穩(wěn),先仰視液體凹液面最低處,讀數(shù)為15mL,傾倒出一部分液體后,又俯視液面讀數(shù)為8mL,則實際取出液體的體積( 。
A、等于7mLB、大于7mL
C、小于7mLD、無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

某實驗小組為探究雞蛋殼中碳酸鈣的含量,做了如下實驗:將40.0g洗凈晾干的雞蛋殼放入足量的稀鹽酸中,直至不再產生氣泡為止,然后過濾,將所剩固體再次洗凈,晾干,稱得其質量為15.0g(假設雞蛋殼中的主要成分為碳酸鈣,且其他成分不與鹽酸反應)
求:(1)雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)
(2)反應生成CO2氣體的質量
Ca-40  C-12  O-16  H-1  Cl-35.5.

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