氧氣是人類生命活動中的重要物質(zhì)。請回答以下與氧氣有關的問題：

（1）氧氣由氧元素組成。如圖 1 是氧元素在元素周期表中的相關信息，圖 2 是該元素形成的一種粒子的結構示意圖。元素周期表中，氧元素的原子序數(shù)為____， 圖 2 所示粒子符號為____。

（2）水通電后可分解產(chǎn)生氧氣。下圖是水分解過程中微粒變化的示意圖，它們在化學變化過程中出現(xiàn)的先后順序為____（用字母表示），該反應的化學方程式為____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省青竹湖湘一外國語學校2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法不 正確的是（ ）

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應前質(zhì)量/g

10

3

90

0

反應后質(zhì)量/g

3.2

3

待測

3.2

A. W 可能是單質(zhì) B. Y 可能是該反應的催化劑

C. 該反應是化合反應 D. 反應后 Z 物質(zhì)的質(zhì)量為 93.6g

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科目：初中化學 來源：重慶市校2019屆九年級上學期第二階段（12月）考試化學試卷 題型：單選題

下列關于“物質(zhì)——在氧氣中燃燒的現(xiàn)象——所屬反應類型”的描述正確的是（ ）

A. 紅磷——產(chǎn)生大量煙霧——氧化反應 B. 鐵絲——火星四射——化合反應

C. 硫——淡藍色火焰——化合反應 D. 石蠟——發(fā)出白光,瓶壁上有水霧——化合反應

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說法錯誤的是

A. 氧氣具有助燃性，可用作燃料

B. 石墨能導電，可用作電池的電極

C. 金剛石硬度大，可用于切割玻璃

D. 氮氣很穩(wěn)定，可用作燈泡的填充氣

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列屬于鎂條化學性質(zhì)的是

A. 銀白色 B. 易被折彎 C. 能導電 D. 能與醋酸反應

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2018屆九年級元月調(diào)考化學試卷 題型：單選題

從石墨中剝離出來的石墨烯是由碳原子構成的晶體，只有一層碳原子厚度，是目前發(fā)現(xiàn)的最薄新型納米材料，強度大、導電性能好�？茖W家預言石墨烯將“徹底改變 21 世紀”。關于石墨和石墨烯，下列說法正確的是

A. 石墨烯是一種化合物

B. 石墨烯中碳元素的化合價為+4 價

C. 構成兩種物質(zhì)的碳原子的結構不同

D. 兩種物質(zhì)都能與氧氣反應

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

泡菜制作在我國歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在11%左右的食鹽水里，經(jīng)密封發(fā)酵而成�，F(xiàn)要配制100克11%的氯化鈉溶液。

（1）實驗用品如圖1，其中還缺少的儀器是____。

（2）配制過程的實驗步驟如圖2，用圖中序號表示配制該溶液的正確操作順序為____。

（3）上述實驗中，操作③中玻璃棒的作用是______。

（4）某同學用如圖⑤的方法稱取所需食鹽，若要保證所配食鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，該同學應量取水的體積約為_____mL。

（5）下列操作可能導致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的是_________ （填序號）。

①食鹽潮濕不干燥 ②量取水時仰視讀數(shù)

③裝瓶時，有部分溶液灑出 ④量筒量取水前先用蒸餾水潤洗

（6）若改用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為22%的氯化鈉溶液來配制此溶液，需要加入水的質(zhì)量為_________。

（7）①配好的氯化鈉溶液，應轉移到下列哪種試劑瓶中___________。

②請你為配好的氯化鈉溶液，在圖E中書寫正確的標簽______。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市梅溪湖2018屆九年級下學期第六次月考化學試卷 題型：實驗題

水和二氧化碳而變質(zhì)。某實驗小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設計了如圖所示實驗流程。

請你參與探究過程：

(1)為了使樣品充分溶解，操作一還要用到的玻璃儀器是 ；操作二的名稱是 。

(2)固體A中一定含有 。

(3)溶液B成分的探究：

【查閱資料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化；

②Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅；

③CaCl2溶液呈中性。

【猜想】溶液B中的溶質(zhì)可能為：①NaOH ②Na2CO3

③NaOH和Na2CO3 ④Ca(OH)2和 (填化學式)。

【設計方案并進行實驗】甲、乙同學分別設計如下方案并進行探究：

甲同學：取少量溶液B于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3。

乙同學：取少量溶液B于試管中，滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色，則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH。

【反思與評價】丙同學認真分析上述兩位同學的實驗，認為他們的結論均有不足之處，并且做出了正確的判斷。他認為溶液B中的溶質(zhì)一定含有Na2CO3，可能含有NaOH。為進一步確認溶液B中是否含NaOH，他做了如下實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液

②過濾，在濾液中滴加酚酞試液

①有白色沉淀生成

②溶液由無色變?yōu)榧t色

猜想③正確

實驗步驟①中發(fā)生的化學反應方程式是 ，其實驗目的是 。

(4)實驗過程中，同學們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時還放出大量的熱，綜合以上探究，下列對樣品成分分析正確的是 (填序號)。

A.一定有NaOH

B.一定有Na2CO3

C.一定有CaO

D.至少有NaOH、CaO中的一種

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，建設美好幸福東臺”是我們的責任，下列做法不利于環(huán)境保護的是

A. 愛護校園花草 B. 大量使用化石燃料

C. 禁止秸稈燃燒 D. 工廠廢水達標后排放

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