科目:初中化學 來源:四川省宜賓市敘州區(qū)第一學區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題
實驗室有一包固體藥品,可能含有BaSO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、CaCl2、NaOH中的一種或幾種,為確定其成分,某班同學在老師的指導下進行探究。
[定性探究]
(1)稱取少量樣品,加入足量水中充分溶解,過濾后得到白色沉淀和無色濾液。由實驗現(xiàn)象可知,原固體中一定不含_____。
(2)取(1)中得到的濾液少量,設計實驗繼續(xù)探究原固體的成分,請幫他們完成實驗報告并回答問題。
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①向濾液中加入足量氯化鈣溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 原固體中一定含有_____ |
②、僦猩蠈忧逡海渭觃____ | _____ | 原固體中不含NaOH |
其中,步驟①加入足量氯化鈣溶液的目的除了檢驗一定含有的物質(zhì)外,還能起到的作用是_____。
(3)再取(1)中得到的濾液少量,進行如圖1所示操作:
同學們認為:原固體中一定含有NaCl.但是老師指出這個結(jié)論不正確,其理由是_____(填序號)。
A 濾液中含有Na2CO3,也能和AgNO3反應生成沉淀
B 濾液中的NaCl可能是由原固體中的Na2CO3和CaCl2反應生成
[定量探究]
(4)在老師的指導下同學們又精確稱量了10g原固體,進行如圖2實驗:
同學們認為,根據(jù)“沉淀全部溶解”的現(xiàn)象可確定白色沉淀的成分是_____,則原固體中一定不含_____;其中,操作X的名稱是_____,無色濾液中一定含有的陽離子是_____。根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量計算原固體中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____。
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科目:初中化學 來源:山西省臨汾市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:推斷題
思維導圖是激發(fā)大腦潛能,練就科學思維的有效方法。圖示中A~E是初中化學常見的物質(zhì),屬于不同類別,C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應,“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。分析推理,回答問題:
(1)物質(zhì)C的化學式:_____;D→E反應的實質(zhì)為_____。
(2)反應①的化學方程式:_____。
(3)反應②的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題
某工廠利用熟石灰除去廢液中殘余的稀鹽酸,使廢液呈中性而達到排放標準。某校化學興趣小組的同學們?nèi)×颂幚砗蟮膹U液樣品,他們對其中的溶質(zhì)成分很感興趣,作出如下猜想:
猜想①:只含CaCl2猜想②:含CaCl2和Ca(OH)2
猜想③:含CaCl2和HCl猜想④:含CaCl2、HCl和Ca(OH)2
查閱資料:氯化鈣溶液呈中性。
探究過程:
同學們經(jīng)過討論直接得出猜想_____不正確,理由是_____。
小迪認為上述猜想中的一種物質(zhì)不需要驗證,理由是_____。
為了驗證其他猜想是否正確,同學們分組用不同方法進行實驗:
實驗方法 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
甲組 | 測定廢液的酸堿度,具體操作是_____ | pH_____7(填“>”“<”或“=”) | 猜想③成立 |
乙組 | 取少量處理后的廢液樣品于試管中,加入_____ | 先產(chǎn)生氣泡,后出 現(xiàn)白色沉淀 | 猜想③成立 |
丙組 | 取少量處理后的廢液樣品于試管中,加入氯化鐵溶液 | _____ | 猜想②不成立 |
反思與評價:
(1)你認為丙組同學能否根據(jù)所做實驗得出猜想③成立?理由是_____。
(2)為了驗證猜想③成立,還可以選擇的試劑是_____。
A 紫色石蕊溶液 B 無色酚酞溶液 C 硝酸銀溶液 D 鐵粉
根據(jù)實驗結(jié)果,同學們發(fā)現(xiàn)該廠處理后的廢液仍然沒有達到排放標準。
總結(jié)與提升:
你認為處理廢液中殘余的鹽酸時,可以使用過量的_____。
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科目:初中化學 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應關系正確的是( 。
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向氫氧化鈉固體中加入水 | 氫氧化鈉固體消失 | 氫氧化鈉與水發(fā)生了化學反應 |
B | 用導管分別對準浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣 | 熱水中的白磷燃燒, 冷水中的白磷不燃燒 | 燃燒條件之一是溫度達到著火點 |
C | 向溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅 | 有大量氣泡產(chǎn)生 | 氧化銅起催化作用 |
D | 向鹽酸和氫氧化鈣反應后的溶液中滴加酚酞 | 無明顯現(xiàn)象 | 說明鹽酸和氫氧化鈣恰好反應 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:四川省綿陽市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:推斷題
A→I是初中化學常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示,其中A、B組成元素相同且常溫下為液體,C、D、E為無色氣體,E為溫室氣體之一,H是石灰石的主要成分;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:D_____;F_____。
(2)寫出反應①的化學方程式_____,基本反應類型為_____。
(3)寫出反應②的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源:四川省綿陽市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列實驗設計能實現(xiàn)其對應的實驗目的是( )
A. 測定空氣中O2的含量
B. 能證明CO2與NaOH反應
C. 比較銅鹽與亞鐵鹽的催化效果
D. 此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
在含有大量的Ba2+、OH-, Cl-的溶液中,還可能大量共存的離子是( )
A. CO32- B. Fe3+
C. H+ D. NO3-
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科目:初中化學 來源:江西省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
在自來水生產(chǎn)過程中,常需要在水中加入明礬,其作用是
A.把硬水變成軟水 B.對水進行消毒
C.使懸浮物沉淀 D.增加對人體有益的微量元素
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