在宏觀物質(zhì)、微觀構(gòu)成和化學(xué)符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)科學(xué)不同于其他科學(xué)特有的思維方式.已知H、C、O、Na四種元素的核電荷數(shù)分別為1,6,8,11,根據(jù)你學(xué)過(guò)的有關(guān)物質(zhì)的名稱、物質(zhì)的構(gòu)成和表示微觀粒子的化學(xué)符號(hào)(如元素符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等),按要求寫出(1),(2)題中兩種不同粒子的化學(xué)符號(hào),以及由這種粒子構(gòu)成的(或含有這種粒子的)一種物質(zhì)的名稱.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
質(zhì)子數(shù)為11的同種元素的原子和離子 | 化學(xué)符號(hào) | Na |
Na+ |
對(duì)應(yīng)物質(zhì)的名稱 | 金屬鈉 |
氯化鈉 | |
質(zhì)子數(shù)為10的兩種不同的分子 | 化學(xué)符號(hào) | H2O |
CH4 |
對(duì)應(yīng)物質(zhì)的名稱 | 水 |
甲烷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)質(zhì)子數(shù)為ll的同種元素的原子和離子 | 粒子的化學(xué)符號(hào) | ||
對(duì)應(yīng)物質(zhì)的名稱 | |||
(2)質(zhì)子數(shù)為10的兩種不同的分子 | 粒子的化學(xué)符號(hào) | ||
對(duì)應(yīng)物質(zhì)的名稱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)質(zhì)子數(shù)為11的原子和離子 | 粒子的化學(xué)符號(hào) | Na Na |
NH4+ NH4+ |
對(duì)應(yīng)物質(zhì)的名稱 | 金屬鈉 金屬鈉 |
氯化銨 氯化銨 | |
(2)質(zhì)子數(shù)為10的兩種不同的分子 | 粒子的化學(xué)符號(hào) | H2O H2O |
NH3 NH3 |
對(duì)應(yīng)物質(zhì)的名稱 | 水 水 |
氨氣 氨氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(1)質(zhì)子數(shù)為ll的同種元素的原子和離子 | 粒子的化學(xué)符號(hào) | ||
對(duì)應(yīng)物質(zhì)的名稱 | |||
(2)質(zhì)子數(shù)為10的兩種不同的分子 | 粒子的化學(xué)符號(hào) | ||
對(duì)應(yīng)物質(zhì)的名稱 |
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