(2005年武漢)一壺水燒開后,壺蓋被頂開,這是因為
[ ]
A.水分子變大了
B.水分解生成了氫氣和氧氣
C.水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),體積膨脹
D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子數(shù)目增多
科目:初中化學 來源: 題型:038
(2005年武漢)請先閱讀下面的材料,然后回答問題.
①礦物能源不僅容易造成環(huán)境污染和“溫室效應(yīng)”,而且石油、煤和天然氣資源都呈枯竭的趨勢.
②月球上有豐富的He——3(一種氦原子),它可以和氘(一種氫原子)發(fā)生核聚變反應(yīng),在生成新原子的同時,產(chǎn)生巨大的能量,反應(yīng)過程易于控制,既環(huán)保又安全,月球上的He——3有望解決人類未來的能源需求.
(1)根據(jù)所學知識,你認為第②中發(fā)生的核聚變________(填“是”或“不是”)化學變化;
(2)寫出礦物能源天然氣(主要成分是甲烷)燃燒的化學方程式________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:038
(2005年武漢)水是人及一切生物生存所必需的資源,但全國各地區(qū)水資源分布不均衡,如我們所在的湖北地區(qū),就屬于水資源輕度缺水地區(qū).因此,為了可持續(xù)發(fā)展,我們要節(jié)約用水,防止水體污染.請你真閱讀下面的圖表,然后回答有關(guān)問題.
表1 我國部分地區(qū)人均水量
我國首都北京屬于水資源________缺水地區(qū),針對這一實際問題,請你提出一條可行的解決措施________.(要求:不要重復題中已有的措施)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:058
(2005年武漢)某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律,進行了右圖所示的小實驗.
在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端,分別繞上40cm長的粗銅線,并使玻璃棒保持水平.然后,用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1,2分鐘.停止加熱后冷卻,仔細觀察發(fā)生的現(xiàn)象.
(1)冷卻后,他們觀察到的現(xiàn)象是:
①____________;
②____________.
(2)寫出銅絲加熱時所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_______________________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:058
(2005年武漢)在通常狀況下,氫氣是一種無色、無味的氣體,難溶于水,密度比空氣�。畬嶒炇页S娩\粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣:.為了得到0.20g氫氣,某同學用質(zhì)量為8.00g含有雜質(zhì)的鋅粒與100.00g過量的稀硫酸反應(yīng),該同學測得的有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下圖函數(shù)關(guān)系.(假定雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng))
請回答下列問題:
(1)該同學可以用_______法收集氫氣(填一種);
(2)實際產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?(精確到0.01g)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com