【題目】下面是九年級化學(xué)學(xué)習(xí)過程中一些學(xué)生的認(rèn)識，其中正確的是

A．原子核內(nèi)中子數(shù)決定了元素的種類

B．如果物質(zhì)的組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)也一定相同

C．二氧化碳的含量：人體呼出氣體﹥吸入空氣

D．最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子

【答案】C

【解析】

試題分析：元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，故決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)，A錯誤；同種分子性質(zhì)相同，由同種元素組成的可能是不同種物質(zhì)，B錯誤；人體呼出氣體中二氧化碳比空氣中二氧化碳的含量大，C正確；原子得失電子會形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是

A. t1 ℃時，a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

B. t2 ℃時，將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解后只能得到75g a的飽和溶液

C. 將t1 ℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2 ℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a＞c

D. c的飽和溶液降溫后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知銅綠[Cu2（OH）2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示（部分生成物未標(biāo)出）

（1）試通過分析推斷，確定下列物質(zhì)的化學(xué)式：A________，B________，G________，H________．

（2）寫出化學(xué)方程式：C→H________，E+B→G______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子在溶液中能大量共存，并形成無色透明溶液的是的是

A．H+、NO3—、CO32— B．K+、Na+、SO42—

C．NH4+、OH—、SO42— D．Fe3+、H+、Cl—

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（ ）

A. 礦泉水、氧化鎂、空氣 B. 氮?dú)�、過氧化氫、氯酸鉀

C. 木炭、水銀、牛奶 D. 金剛石、冰水、牛奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是

A．CO2 B．可吸入顆粒物（PM2.5）

C．NO2 D．SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是迅速涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。 此泡沫不能用于滅火的原因是__________。

（2）用含水質(zhì)量為83%的過氧化氫溶液100g，在催化劑作用下完全反應(yīng)，可產(chǎn)生多少質(zhì)量的氧氣?（在答題卡上寫出計(jì)算過程）_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于溶液的是（　�。�

A．米粥 B．牛奶 C．碘酒 D．石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們的生活中處處充滿了化學(xué)知識。下列做法不合理的是（ ）

A. 食醋除去暖水瓶中的薄層水垢 B. 生銹的鐵鏈長時間浸泡在稀鹽酸中除銹

C. 熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污 D. 車船表面噴涂油漆以防生銹

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同步練習(xí)冊答案