【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是 ( )

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成白色固體

B. 將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，石蕊試液由紫色變成藍(lán)色

C. 測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里，銅絲加熱變黑

D. 木炭燃燒生成二氧化碳

【答案】C

【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，故錯誤；B、將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，石蕊試液由紫色變成紅色，故錯誤；C、測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里，銅絲加熱與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成黑色氧化銅，正確；D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，故錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號表示2個氫原子的是

A. 2H B. 2H+ C. H2 D. 2H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 用觀察的方法鑒別黃金和黃銅 B. 用過濾的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C. 用二氧化錳鑒別水和雙氧水 D. 用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中不包含緩慢氧化的是　�。ā　。�

A. 蠟燭在空氣中燃燒 B. 有機(jī)肥的腐熟

C. 動植物的呼吸作用 D. 鋼鐵銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的自然資源。下列對水的認(rèn)識正確的是 ( )

A. 在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)

B. 提倡長期用純水（蒸餾水）燒菜、煮飯等

C. 水體有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D. 在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是 ( )

A. 用兩根粗細(xì)相同的鐵絲，分別在兩瓶相同濃度的氧氣中同時進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)

B. 用兩根粗細(xì)相同的鐵絲，分別在兩瓶不同濃度的氧氣中同時進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)

C. 用兩根粗細(xì)不同的鐵絲，分別在兩瓶相同濃度的氧氣中同時進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)

D. 用兩根粗細(xì)不同的鐵絲，分別在兩瓶不同濃度的氧氣中同時進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著各種探測器靠近或登陸火星，人們對火星有了更深的了解。火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮?dú)�、氫氣，還找到了有液態(tài)水存在過的證據(jù)。根據(jù)以上信息，下列推斷錯誤的是( )

①火星大氣是純凈物�、诨鹦桥c地球大氣成分相似　③火星上鋼鐵容易生銹�、芑鹦巧弦欢ù嬖谏� ⑤火星上溫室效應(yīng)顯著

A. ①④⑤ B. ①②③④ C. ②③⑤ D. ①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞，在小燒杯B中裝入30mL濃氨水，用一大燒杯把A，B兩個燒杯罩在一起．過一段時間看到的現(xiàn)象是 ， 該實(shí)驗(yàn)說明 ．

一些同學(xué)對上述結(jié)論有不同看法，主要有以下兩種猜測：
第一種：B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅
第二種：B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣，擴(kuò)散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅．
①你認(rèn)為猜測正確．
②為證明這兩種猜測，現(xiàn)設(shè)計如下的實(shí)驗(yàn)（請完成下表）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法

現(xiàn)象

結(jié)論

用潔凈的小燒杯取20mL水，滴入2﹣3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象

不變色

水使酚酞變色（填“能”或“不能”，下同．

取一張濾紙，滴入酚酞試液，待晾干后，放在裝上有濃氨水的試劑瓶上方．

酚酞不變色

氨氣使酚酞變色．

將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中

溶液變成色

氨氣溶解在水中形成的氨水能使酚酞變色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法符合綠色化學(xué)思想的是(　　)

A. 廢舊電池就地填埋 B. 氫能代替化石燃料

C. 提倡使用含磷洗衣粉 D. 露天焚燒秸稈

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同步練習(xí)冊答案