【題目】隨著我國航天科技水平的迅速提高,已經(jīng)成功發(fā)射過很多火箭。

(1)“嫦娥三號”探測器于2013年12月2日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長三乙火箭第三子級使用的推進(jìn)劑是液氫和液氧,液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式是______________。

(2)“天宮二號”于2016年9月15日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長征二號FT2運(yùn)載火箭使用偏二甲肼和四氧化二氮(N2O4)的推進(jìn)劑組合,其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

X+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O,則偏二甲肼(X)的化學(xué)式是_______________

(3)中國自主研制的首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號”于2017年4月20日在海南文昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,執(zhí)行發(fā)射任務(wù)的長征七號運(yùn)載火箭采用液氧加煤油的低溫推進(jìn)劑組合,由于液氧的溫度可以達(dá)到183℃,因此長征七號運(yùn)載火箭也被譽(yù)為“冰箭”。下列說法正確的是________(填序號)。

A.液氧是單質(zhì)

B.液氧是淡藍(lán)色的溶液

C.液氧能促使燃料迅速燃燒

D.煤油是從煤中分離出來的

【答案】 2H2+O22H2O C2H8N2 AC

【解析】液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式是2H2+O2 2H2O。⑵火箭采用液氧加煤油的低溫推進(jìn)劑組合,由于液氧的溫度可以達(dá)到183℃,因此長征七號運(yùn)載火箭也被譽(yù)為“冰箭”。 A.液氧是單質(zhì)。故A正確。B.液氧是淡藍(lán)色液體。故B錯誤。C.液氧能促使燃料迅速燃燒。故C正確。D.煤油是從原油中分離出來的。故D錯誤。

點(diǎn)睛∶本題主要考查氧氣的性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對苯酚( 化學(xué)式為C6H6O )的說法不正確的是

A.苯酚的相對分子質(zhì)量為94

B.苯酚由碳、氫、氧三種元素組成

C.苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:6:1

D.每個苯酚分子中含有l(wèi)3個原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象能說明蠟燭燃燒是化學(xué)變化的是

A、蠟燭變短

B、發(fā)出黃色火焰

C、生成使石灰水變渾濁的氣體

D、放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn);蕦μ岣呒Z食產(chǎn)量具有重要的作用。尿素[CO(NH22]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

(1)四種物質(zhì)中屬于氧化物的有_________(填字母序號)。

(2)寫出生產(chǎn)尿素的反應(yīng)方程式______________________________。該反應(yīng)______(屬于或不屬于)復(fù)分解反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年5月5日,國產(chǎn)大型客機(jī)C919首飛成功(如圖所示),實現(xiàn)中國航空工業(yè)重大歷史突破;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖中標(biāo)示的材料中,橡膠屬于______________(填“合成材料”或“金屬材料”)。

(2)國產(chǎn)大型客機(jī)C919的綜合監(jiān)視電子系統(tǒng)的核心部件是其中的電子芯片,制備該電子芯片的主要材料是硅。硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似,則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是_________________(填序號)。

①原子 ②分子 ③離子

(3)鋰原子(Li)結(jié)構(gòu)示意圖為,易失去最外層的一個電子,則鋰離子符號是________。

(4)在空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是____________________(填化學(xué)方程式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組在吳老師的指導(dǎo)下,借助紫甘藍(lán)汁液進(jìn)行中和反應(yīng)實驗。

【演示實驗】取少許久置的NaOH溶液,并滴入幾滴紫甘藍(lán)汁液(溶液由紫變黃);然后向黃色NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)溶液中冒氣泡,且溶液從下至上依次呈現(xiàn)黃色、綠色、藍(lán)色、紫色、粉紅、深紅色等,宛若彩虹、非常美麗。

探究Ⅰ:為什么反應(yīng)過程中溶液里呈現(xiàn)多彩的顏色

【進(jìn)行猜想】

小彤猜想:可能是反應(yīng)過程中,溶液中各部位紫甘藍(lán)汁液的濃度不同。

小哲猜想:可能是反應(yīng)過程中,溶液中各部位的酸堿度(pH)不同。

【實驗驗證】

(1)在小燒杯中加入少許紫甘藍(lán)汁液,然后逐漸加入適量的水,溶液始終是紫色。

(2)在另一個小燒杯中加入適量新配制的NaOH溶液,然后逐滴加入稀鹽酸,及時觀察溶液顏色的變化,同時用傳感器測出反應(yīng)過程中溶液pH的變化,繪制溶液pH及顏色的變化圖(如圖所示)。讀圖可知,______________________的猜想是正確的。

【拓展延伸】結(jié)合圖像思考:

(1)當(dāng)酸堿恰好完全中和時,溶液呈____________________色;

(2)當(dāng)溶液呈紅色時,對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是________________

探究Ⅱ:久置的NaOH溶液的溶質(zhì)成分

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性。

【實驗驗證】

(1)小宇認(rèn)為,因為向久置的NaOH溶液中滴加稀鹽酸時產(chǎn)生了氣泡,所以該溶液已變質(zhì)。請用化學(xué)方程式表示NaOH溶液變質(zhì)的原因:___________________________________。

(2)小文取少量久置的NaOH溶液,滴入足量CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀;再向上層清液中滴入幾滴紫甘藍(lán)汁液,溶液顯黃色。因此,這瓶久置的NaOH溶液的溶質(zhì)成分是_____________。

【評價反思】作為酸堿指示劑,紫甘藍(lán)汁液與紫色石蕊溶液相比,優(yōu)點(diǎn)明顯,它既能測出溶液的酸堿性,還能顯示溶液的___________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對有關(guān)事實的解釋中,錯誤的是

A. 生鐵和鋼的性能不同——含碳量不同

B. 氮和氧的元素種類不同——核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同

C. 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——氧原子個數(shù)不同

D. 帶火星的木條在空氣和氧氣中的現(xiàn)象不同——氧氣濃度不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氫、氧、鈉、硫四種元素,選擇其中元素寫出符合下列要求的化學(xué)式:

物質(zhì)類別

單質(zhì)

氧化物

化學(xué)式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1是元素周期表中鋁元素的部分信息,圖2是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是

A.鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13

B.鋁的相對原子質(zhì)量為26.98 g

C.鋁原子的核外電子分三層排布

D.鋁元素的化學(xué)性質(zhì)與鋁原子的最外層電子數(shù)有密切的關(guān)系

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