12.下列各組物質(zhì),不能按照關(guān)系圖(→表示反應(yīng)一步完成)相互轉(zhuǎn)化的是(  )
 A B C D
XCaOK2SO4Fe(NO33Cu
Y CaCl2KClFe(OH)3CuO
ZCaCO3KNO3FeCl3CuSO4
A.AB.BC.CD.D

分析 一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可.

解答 解:A、氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,氯化鈣能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,轉(zhuǎn)化能按照關(guān)系圖相互轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、K2SO4能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀,氯化鉀能與硝酸銀溶液溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀;KNO3轉(zhuǎn)化為硫酸鉀,假設(shè)能反應(yīng),對應(yīng)的是硝酸鹽和鉀鹽,而硝酸鹽和鉀鹽均是可溶性鹽,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,該反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn);轉(zhuǎn)化不能按照關(guān)系圖相互轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)正確.
C、Fe(NO33能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和硝酸鈉,F(xiàn)e(OH)3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,F(xiàn)eCl3與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鐵,轉(zhuǎn)化能按照關(guān)系圖相互轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、Cu能與氧氣反應(yīng)生成氧氧化銅,氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,鐵與硫酸銅溶液生成硫酸亞鐵和銅,轉(zhuǎn)化能按照關(guān)系圖相互轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.下面是初中化學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:

(1)若圖Ⅰ中加入的液體為無色,則該無色液體可以是稀鹽酸或稀硫酸.
(2)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)前后天平否(填“是”、“否”)平衡.
(3)圖Ⅲ中儀器a的名稱是分液漏斗,利用圖III通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.鑒別羊毛、棉花和合成纖維的方法是灼燒聞氣味.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.有關(guān)水的認(rèn)識不正確的是( �。�
A.電解水的實(shí)驗(yàn)得出,水是由氫氣、氧氣組成的
B.生活中我們用煮沸的方法降低水的硬度
C.自來水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌,可以直接飲用
D.凈水器中的活性炭不僅可以濾去水中不溶性物質(zhì),還吸附色素和異味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.(1)有一包白色晶體的化肥,將它與熟石灰一起研磨,有濃烈的刺激性氣味,初步判定是一種氮肥(填“氮肥”、“鉀肥”或“磷肥”).
(2)為進(jìn)一步證實(shí)肥料的成分,小明將少量肥料樣品帶到學(xué)校進(jìn)行探究.
探究內(nèi)容現(xiàn)    象結(jié)    論
實(shí)驗(yàn)1:取一定量的肥料放入水中,振蕩樣品完全溶解該肥料不是磷肥
實(shí)驗(yàn)2:取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴加紫色石蕊溶液溶液變紅溶液呈酸性
實(shí)驗(yàn)3:另取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴加氯化鋇試劑和稀鹽酸有白色沉淀生成該化肥為硫酸銨
(3)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)回答:
①該化肥是一種銨鹽,有同學(xué)認(rèn)為鹽的水溶液都呈中性,該觀點(diǎn)不正確,舉例說明:碳酸鈉溶液呈堿性
②結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程回答,施用該化肥時(shí)應(yīng)注意:a.不宜長期施用該肥料以使土壤酸化、板結(jié);b.不能與堿性物質(zhì)混合施用(再寫一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.往CuO和Mg的混合粉末中,加入一定量的稀硫酸,當(dāng)反應(yīng)停止時(shí),濾出不溶物,并向?yàn)V液中插入一鐵釘,片刻后取出,發(fā)現(xiàn)鐵釘無任何變化,則下面的結(jié)論正確的是( �。�
A.不溶物一定含有Cu,也可能含有Mg或CuO
B.不溶物一定是Mg,不含Cu
C.不溶物一定是Cu,不含Mg
D.溶液中一定含有MgSO4 和CuSO4 ,不含有H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要的手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究電解水的組成.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣.
(2)電解槽中有45g水,電解實(shí)驗(yàn)完成后,稱量剩余液體的質(zhì)量為36g,求該實(shí)驗(yàn)中生成氧氣的質(zhì)量.

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17.鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:鍶原子的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下表中歸類錯(cuò)誤的是( �。� 
 選項(xiàng) 歸類 物 質(zhì)
 A 化石燃料 石油、煤、天然氣
 B 復(fù)合材料 碳纖維、玻璃鋼、鋼筋混凝土
 C 同一物質(zhì) 火堿、燒堿、純堿
 D 營養(yǎng)物質(zhì) 淀粉、蛋白質(zhì)、油脂
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案