12．下列各組物質(zhì)，不能按照關(guān)系圖（→表示反應(yīng)一步完成）相互轉(zhuǎn)化的是（　　）
　A　B　C　D
XCaOK2SO4Fe（NO3）3Cu
Y　CaCl2KClFe（OH）3CuO
ZCaCO3KNO3FeCl3CuSO4
A．AB．BC．CD．D

分析 一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可．

解答 解：A、氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，氯化鈣能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，轉(zhuǎn)化能按照關(guān)系圖相互轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、K2SO4能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，氯化鉀能與硝酸銀溶液溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀；KNO3轉(zhuǎn)化為硫酸鉀，假設(shè)能反應(yīng)，對應(yīng)的是硝酸鹽和鉀鹽，而硝酸鹽和鉀鹽均是可溶性鹽，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，該反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)；轉(zhuǎn)化不能按照關(guān)系圖相互轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)正確．
C、Fe（NO3）3能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和硝酸鈉，F(xiàn)e（OH）3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，F(xiàn)eCl3與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鐵，轉(zhuǎn)化能按照關(guān)系圖相互轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、Cu能與氧氣反應(yīng)生成氧氧化銅，氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，鐵與硫酸銅溶液生成硫酸亞鐵和銅，轉(zhuǎn)化能按照關(guān)系圖相互轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．下面是初中化學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

（1）若圖Ⅰ中加入的液體為無色，則該無色液體可以是稀鹽酸或稀硫酸．
（2）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)前后天平否（填“是”、“否”）平衡．
（3）圖Ⅲ中儀器a的名稱是分液漏斗，利用圖III通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．鑒別羊毛、棉花和合成纖維的方法是灼燒聞氣味．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．有關(guān)水的認(rèn)識不正確的是（　�。�
A．電解水的實(shí)驗(yàn)得出，水是由氫氣、氧氣組成的
B．生活中我們用煮沸的方法降低水的硬度
C．自來水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌，可以直接飲用
D．凈水器中的活性炭不僅可以濾去水中不溶性物質(zhì)，還吸附色素和異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．（1）有一包白色晶體的化肥，將它與熟石灰一起研磨，有濃烈的刺激性氣味，初步判定是一種氮肥（填“氮肥”、“鉀肥”或“磷肥”）．
（2）為進(jìn)一步證實(shí)肥料的成分，小明將少量肥料樣品帶到學(xué)校進(jìn)行探究．
探究內(nèi)容現(xiàn)　　　　象結(jié)　　　　論
實(shí)驗(yàn)1：取一定量的肥料放入水中，振蕩樣品完全溶解該肥料不是磷肥
實(shí)驗(yàn)2：取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液，滴加紫色石蕊溶液溶液變紅溶液呈酸性
實(shí)驗(yàn)3：另取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液，滴加氯化鋇試劑和稀鹽酸有白色沉淀生成該化肥為硫酸銨
（3）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)回答：
①該化肥是一種銨鹽，有同學(xué)認(rèn)為鹽的水溶液都呈中性，該觀點(diǎn)不正確，舉例說明：碳酸鈉溶液呈堿性
②結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程回答，施用該化肥時(shí)應(yīng)注意：a．不宜長期施用該肥料以使土壤酸化、板結(jié)；b．不能與堿性物質(zhì)混合施用（再寫一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．往CuO和Mg的混合粉末中，加入一定量的稀硫酸，當(dāng)反應(yīng)停止時(shí)，濾出不溶物，并向?yàn)V液中插入一鐵釘，片刻后取出，發(fā)現(xiàn)鐵釘無任何變化，則下面的結(jié)論正確的是（　�。�
A．不溶物一定含有Cu，也可能含有Mg或CuO
B．不溶物一定是Mg，不含Cu
C．不溶物一定是Cu，不含Mg
D．溶液中一定含有MgSO4 和CuSO4 ，不含有H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要的手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究電解水的組成．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣．
（2）電解槽中有45g水，電解實(shí)驗(yàn)完成后，稱量剩余液體的質(zhì)量為36g，求該實(shí)驗(yàn)中生成氧氣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖：鍶原子的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似B

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下表中歸類錯(cuò)誤的是（　�。� 
 選項(xiàng) 歸類 物 質(zhì)
 A 化石燃料 石油、煤、天然氣
 B 復(fù)合材料 碳纖維、玻璃鋼、鋼筋混凝土
 C 同一物質(zhì) 火堿、燒堿、純堿
 D 營養(yǎng)物質(zhì) 淀粉、蛋白質(zhì)、油脂
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案