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【題目】金屬是重要的資源。

(1)下列物品使用的主要材料屬于金屬材料的有_____(填字母序號)。

A．玻璃水杯 B．石墨電極 C．不銹鋼鍋 D.24K金項鏈

(2)鋁合金與純鋁相比，_____硬度大。

(3)生鐵和鋼都是鐵合金，硬度不同的原因是_____。

(4)用96t含氧化鐵80%的赤鐵礦石(Fe2O3)，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵_____t。

(5)向CuSO4和MgSO4混合溶液中，加入一定量鋅粉，反應停止后過濾，濾液中除水外一定含有的物質_____。

【答案】CD 鋁合金 含碳量不同 56 MgSO4、ZnSO4

【解析】

（1）金屬材料包括純金屬和合金，物品使用的主要材料屬于金屬材料的有：C、不銹鋼鍋，D、24K金項鏈；

（2）合金比其組分金屬硬度高，熔點低，所以鋁合金與純鋁相比，鋁合金硬度大；

（3）生鐵和鋼都是鐵合金，硬度不同的原因是：含碳量不同；

（4）根據質量守恒定律，化學反應前后元素質量不變，氧化鐵中的鐵元素全部轉化成生鐵中的鐵單質，所以理論上可以煉出含鐵96%的生鐵質量為： = 56t；

（5）由金屬活動性順序可知，鋅能與硫酸銅反應，不能與硫酸鎂反應，所以溶液中一定有生成的硫酸鋅和未參加反應的硫酸鎂，

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，某學習小組進行了如下實驗探究，取10g石灰石樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止（石灰石中的雜質不溶于水，也不反應），并繪制了加入稀鹽酸的質量與放出氣體質量的坐標圖（見圖）．

（1）碳酸鈣完全反應用去稀鹽酸的質量為 g．

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為 ．

（3）當鹽酸和石灰石恰好完全反應，所得溶液中溶質質量分數是多少？（規(guī)范寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“深海勇士號”是中國第二臺深海載人潛水器。

（1）潛水器中可用電解水的方法制取氧氣，該反應的化學方程式為_________。

（2）潛水器中還可用“氧燭”來快速提供氧氣。氧燭中含有氯酸鈉（NaClO3）、金屬粉末（Al、Fe、Mg等）和催化劑。

① 氧燭放出的氧氣來自于上述物質中的_______，判斷的依據是_________。

② 推測氧燭中催化劑的作用是_________。

③ 氧燭中的金屬粉末均能與稀鹽酸反應，原因是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高錳酸鉀（KMnO4）是一種常用化學試劑，主要用于化工、防腐及制藥工業(yè)等。以軟錳礦（主要成分為MnO2）為原料生產高錳酸鉀的過程如下圖所示：

（1）在“烘炒鍋”中進行原料混合，發(fā)生的是_________（填“物理變化”或“化學變化”）。混合前應將軟錳礦粉碎，其作用是 _______________ 。

（2）在平爐中發(fā)生反應得到K2MnO4，參加反應的物質有_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】質量守恒定律的定量研究對化學科學發(fā)展具有重大意義。

(1)下列各項中，在化學反應前后一定改變的是_______(填序號，多選、少選錯選、均不給分)

①元素種類 ②物質的種類 ③原子的種類 ④分子種類 ⑤原子數目

(2)已知m1g鎂條放在空氣中完全燃燒，生成m2g氧化鎂(不考慮其它反應)，

小西在做該實驗時，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱量無誤時，發(fā)現(xiàn)m1<m2，其原因是____。該反應______ (填“符合”或“不符合” ) 質量守恒定律

(3)下圖為某化學反應的微觀模擬圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子：

由聚集成的物質________(填“可能”或“不可能” )是氧化物， 參加反應的兩種反應物的分子個數比為_____，此反應的基本反應類型為____。

(4)下列是初中化學中常見的實驗。相關說法錯誤的是(填序號____)

①甲實驗的目的是測定空氣中氧氣的含量

②乙實驗，水中的白磷沒有燃燒，是因為溫度沒有達到著火點

③丙實驗加水后，立即旋緊瓶蓋，振蕩，看到的現(xiàn)象是軟塑料瓶向內凹陷

④丁實驗，酒精燈上放的金屬網罩是為了提高溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學中常見的物質，四種物質間的反應關系如圖所示，圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）表示物質間反應的主要實驗現(xiàn)象，其中正確的是（ ）

A. 有氣泡產生 B. 無明顯現(xiàn)象

C. 有紅色固體析出 D. 有藍色沉淀生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組學習酸、堿、鹽性質后，通過實驗對硫酸、氫氧化鈣的化學性質進行了驗證和總結，如圖所示“——”表示物質兩兩之間能發(fā)生化學反應，請根據圖，回答問題。

總結一：硫酸的化學性質

①寫出氧化鐵與硫酸的化學方程式______。

②補充一個實驗，完善硫酸的化學性質，X可以是______（用化學式表示）。

③能發(fā)生中和反應的化學方程式______。

總結二：氫氧化鈣的化學性質

（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）

④乙同學將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，觀察到溶液變紅，得出結論：氫氧化鈣溶液呈______（填“酸性”、“堿性”或“中性”）。

⑤丙同學將過量的稀鹽酸加入到乙同學所得溶液中，觀察到紅色褪去，此時所得溶液中含有的溶質有______（酸堿指示劑除外），請設計實驗證明鹽酸過量：______。

⑥丁同學將碳酸鈉溶液加入滴有酚酞的氫氧化鈣溶液中，充分反應后，觀察到的現(xiàn)象：______； 反應后溶液中的溶質一定有______。

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【題目】水是一種寶貴的自然資源，當今世界淡水資源日趨緊張。下圖是童童同學三月份為班級板報繪制的一幅畫，她這樣做的目的是_______。請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法：_____________________。

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【題目】合金A由四種單質組成，已知：①合金A中不含K、Ca、Na；②氣體B可燃；③氣體G為人體新陳代謝的主要產物之一，請據圖回答以下問題：

（1）合金A由哪些單質組成(用化學式表示)：_______、_______、______ 、______；

（2）寫出反應①的化學方程式：________ ；

（3）寫出反應②的化學方程式：______ 。

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